托幼机构生活制度及卫生要求（16页）.pptxVIP

学前教育专业教学资源库据；正确理解合理安排学前儿童一日活动的原则和要求；掌握托幼机构一日生活各环节的卫生要求；熟悉并掌握托幼机构卫生保健工作的各项技能。1了解合理安排托幼机构一日生活和教育的卫生学依234学会科学合理地安排托幼机构的教育活动和体育锻炼5

学前教育专业教学资源库第1节 托幼机构生活制度及卫生要求

学前教育专业教学资源库制订合理的生活制度,不仅能使儿童劳逸结合,充分满足生理和生活方面的需要,养成良好的生活习惯,提高各个生活环节的效率,同时也有利于托幼机构各项工作有计划、有步骤地进行。——引 言

学前教育专业教学资源库制定托幼机构生活制度的意义和依据幼托机构一日生活制度的制定和执行

学前教育专业教学资源库制定托幼机构生活制度的意义·合理的生活制度能保护神经系统的正常发育。·合理的生活制度能保护消化系统的功能。·合理的生活制度能培养良好的生活习惯。·合理的生活制度是保教人员作好工作的依据。

学前教育专业教学资源库制定托幼机构生活制度的依据·要依据学前儿童的年龄特点一般来说，在良好的教育环境下，3岁幼儿能集中注意3到5分；4岁幼儿能集中注意10分钟，5到6岁幼儿能集中注意15分钟左右。（幼儿园里的活动大多是这么安排的）但是在游戏的条件下，2至3岁孩子注意持续时间可以达到20分钟，5至6岁孩子可达到96分钟。年龄越小，同一类型的活动的持续时间越短，活动