专题08 弧长、扇形的面积与圆锥的侧面积(解析版)（重点突围）.docxVIP

专题08弧长、扇形的面积与圆锥的侧面积

考点一求弧长考点二求扇形的面积

考点三求图形旋转后扫过的面积考点四求不规则图形的面积

考点五求圆锥的侧面积、底面半径、展开图的圆心角考点六求圆锥侧面的最短路径问题

典型例题

典型例题

考点一求弧长

例题：（2022·河北唐山·九年级期末）如图，将⊙O沿弦AB折叠，恰好经过圆心O，若⊙O的半径为3，则的长为（???????）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】连接OA、OB，作OC⊥AB于C，根据翻转变换的性质得到OC=OA，根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出∠AOB，根据弧长公式计算即可．

【详解】解：连接OA、OB，作OC⊥AB于C，

由题意得，OC=OA，

∴∠OAC=30°，

∵OA=OB，

∴∠OBA=∠OAC=30°，

∴∠AOB=120°，

∴劣的长==2π，

故选：C．

【点睛】本题考查的是弧长的计算、直角三角形的性质、翻转变换的性质，掌握弧长公式是解题的关键．

【变式训练】

1．（2021·四川乐山·三模）如图，AB为⊙O的直径，点C在⊙O上，若∠OCA＝50°，AB＝4，则的长为（）

A．π B．π C．π D．π

【答案】B

【分析】直接利用等腰三角形的性质得出∠A的度数，再利用圆周角定理得出∠BOC的度数，再利用弧长公式求出答案．

【详解】解：∵∠OCA＝50°，OA＝OC，

∴∠A＝50°，

∴∠BOC＝2∠A＝100°，

∵AB＝4，

∴BO＝2，

∴的长为：π．

故选：B．

【点睛】此题主要考查了弧长公式应用以及圆周角定理，正确得出∠BOC的度数是解题关键．

2．（2022·河南安阳·九年级期末）如图，在扇形OAB中，，则的长为______cm．

【答案】##

【分析】利用弧长公式，代入数值计算即可．

【详解】解：由题意得的长＝＝(cm)，

故答案为：

【点睛】此题考查了弧长，熟练掌握弧长公式是解题的关键．

考点二求扇形的面积

例题：（2022·甘肃兰州·中考真题）如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板，该展板的部分示意图如图2所示，它是以O为圆心，OA，OB长分别为半径，圆心角形成的扇面，若，，则阴影部分的面积为（???????）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据S阴影=S扇形AOD-S扇形BOC求解即可．

【详解】解：S阴影=S扇形AOD-S扇形BOC

=

=

=

=2.25π（m2）

故选：D．

【点睛】本题考查扇形面积，不规则图形面积，熟练掌握扇形面积公式是解题的关键．

【变式训练】

1．（2022·内蒙古呼伦贝尔·九年级期末）如图，在?ABCD中，∠D＝60°，对角线AC⊥BC，⊙O经过点A，B，与AC交于点M，连接AO并延长与⊙O交于点F，与CB的延长线交于点E，AB＝EB．

(1)求证：EC是⊙O的切线；

(2)若AD＝2，求扇形OAM的面积（结果保留π）．

【答案】(1)证明见解析

(2)

【分析】（1）连接OB，根据平行四边形的性质得到∠ABC＝∠D＝60°，求得∠E=∠BAE=30°，根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质得到∠ABO＝∠OAB＝30°，然后说明∠OBC=90°即可证明结论；

（2）根据平行四边形的性质得到BC＝AD＝2，过O作OH⊥AM于H，则四边形OBCH是矩形，然后再说明△AOM是等边三角形，即∠AOM＝60°；最后根据扇形的面积公式求解即可．

（1）证明：连接OB∵四边形ABCD是平行四边形∴∠ABC=∠D=60°∴∠ABE=120°∵AB=EB∴∠E=∠BAE=30°∵OA=OB∴∠ABO=∠OAB=30°∴∠OBC=30°+60°=90°∴OB⊥CE∵OB是半径?????∴EC是⊙O的切线．

（2）解：∵四边形ABCD是平行四边形∴BC=AD=2过O作OH⊥AM于H则四边形OBCH是矩形∴OH=BC=2，OH∥EC∴∠AOH=∠E=30°∴AH=2，AM=4，OA=4，∠OAH=60°∵OA=OM，∠OAH=60°∴△AOM是等边三角形∴∠AOM＝60°∴．

【点睛】本题考查了切线的判定、直角三角形的性质、平行四边形的性质、矩形的判定和性质、扇形面积计算等知识点，正确的作出辅助线是解答本题的关键．

2．（2022·湖南益阳·中考真题）如图，C是圆O被直径AB分成的半圆上一点，过点C的圆O的切线交AB的延长线于点P，连接CA，CO，CB．

(1)求证：∠ACO＝∠BCP；

(2)若∠ABC＝2∠BCP，求∠P的度数；

(3)在（2）的条件下，若AB＝4，求图中阴影部分的面积（结果保留π和根号）．

【答案