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高三经验交流发言稿

高三经验交流发言稿1

各位老师：

一．分析大纲与历年考题把握备考方向

大纲是高考考查的方向，准确分析大纲能极大提高高三复习效率。同时加强年

轻老师与老教师之间的交流，学习前辈的复习经验，取长补短提高自己。

二．认真做好三轮复习的合理规划

三．重点知识，易得分知识重点复习

我校学生根底比拟差，数学水平、学习能力不高，学生的数学素养参差不齐，

对数学知识的领悟与掌握的能力差距很大。针对我校的生源状况，我们备课组认为，

哪类题目学生可以拿到分，我们就重点复习哪一块。在高中的几大模块中①三角

函数，②概率统计，随机变量的分布，③立体几何，④数列不等式，⑤导数及其

应用，⑥解析几何，前四个模块我们复习得很细，力求把这局部的分数拿到手，

而对后二个模块的要求适当降低，除了个别学生意外，其余大局部学生主要是掌握

这两局部内容的根底知识的应用和常规的解题方法和技巧。

四．重点模块循环重现

第一轮复习前后横跨的时间很长，就会出现学习后面忘记前面的情况，而模块

知识循环重现那么能够很好地解决这个问题。平时的教学中，加强对已复习的知识

点的回忆，月考中重点考点反复出现，并且培养学生解这写题的知识体系与条件反

射。日常教学活动中，适当布置已复习完毕的知识点，这点对于某些学生是非常