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- 2023-12-15 发布于河北
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8.5空间直线、平面的平行(单元教学设计)
一、【单元目标】
1.知识与技能:
1.正确理解基本事实4和等定理;
2.能用基本事实4和等定理解决一些简单的相关问题.
3.理解直线和平面平行的判定定理并能运用其解决相关问题.
4.通过对判定定理的理解和应用,培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.
5.掌握空间平面与平面平行的判定定理,并能应用这个定理解决问题.
6.平面与平面平行的判定定理的应用.
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