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三年级班主任工作总结范本

20XX-20XX学年本学期我担任三年级班主任工作，在学校领导的正确领导下，在同事们的支持帮助下，我以“团结协作，真抓实干”的精神，能根据学校德育处和年级组制定的班级工作计划去实施，以培养道德习惯和人文素养为重点，以创建“文明班级”为突破口，深入贯彻《小学生日常行为规范》，狠抓工作落实，在提高班级凝聚力，培养学生良好的习惯和人文素养方面做了一些工作，现将工作总结如下：

一、加强管理，规范言行

开学之初，为了保证班级的有序运转，我利用班会、少先队活动课等机会，集中学习了《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并要求对照规范，同学们逐条逐项认真开展自查，找出自身存在的问题并立即进行整改。

二、加强思想教育，培养良好习惯

我一直认为，做人的教育比单纯的知识教育更为重要。因此我利用各种机会不失时机地对学生进行思想教育。如：在每周的班会课上，我都要结合国内外的时事或学生中的典型案例对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统等教育；在平时的日常生活中，我经常找一些具有代表性的事例来对学生进行诚信、感恩、刻苦钻研等教育。从而激发学生积极向上的思想意识，树立正确的人生观、价值观。

三、加强班级管理，培养优良班风

1、狠抓班风建设

为了促进班级同学全面发展，我结合班级学生的特点，利用班会、雏鹰争章活动等多种形式对学生进行思想教育；同时建立评比激励机制，在班级设立“五角星”评比栏，把学生的日常行为规范、课堂纪律、文明礼貌、待人接物、环境卫生、爱护公物等分解成一个个具体的项目，使每个学生都有具体的考核分值。一学期下来，同学们的言行举止、卫生习惯等方面都有了较大的进步。

2、培养优秀班干部

班干部是班主任的得力助手。培养好班干部，对班级管理至关重要。我首先对班干部进行竞选，让那些有意愿当班干部的同学走上讲台进行演讲，然后由全班同学进行投票选举。当选的干部实行试用期制度，试用期满后进行正式的竞选演讲和投票选举。这样选出来的班干部工作能力强、责任心重、工作热情高。

3、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。一学期下来，同学们的学习习惯、生活习惯等方面都有了很大的进步。

四、注重家校联系，构建和谐教育环境

孩子的教育离不开老师的教育和引导，同时也要有家长的密切配合。我经常利用家长接送孩子的时间与家长交换学生在校学习和生活情况；利用家长会与家长沟通交流教育孩子的方法。一学期下来，我通过电话、短信或家长会与家长沟通交流多次，使家长及时了解了孩子在校的表现及学习情况。家长对班级工作的支持与配合使得班级工作得以顺利开展。

五、反思自己的工作，发扬成绩，弥补不足

经过一学期的不懈努力，本班的学生的思想觉悟较高，“文明班级”的牌子越举越亮。但也存在着一些不容忽视的问题。如：部分学生的思想行为、学习习惯还没有完全转变；部分学生的学习自觉性还需加强；部分学生的自我约束能力还需提高等等。在今后的工作中我将继续努力探索和尝试，逐步把班级工作做得更加扎实有效。

六年级班主任工作总结

时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。现将本学期的工作做如下总结：

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育

要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围

六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧