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实用标准
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问题与困惑
作者:学校
人类社会领域的问题
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径 t
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途分
自然物质世界的问题
此处不作讨论
其他研究方法(不作讨论)
社会科学研究方法(逻辑与实证)
科学的两大支柱是逻辑与实证
(观察),科学的结论都怂有可
证伪性的.
科学只能回答出与假的问题,不
范式是用来组织我
究研的确
能解决菩、恶、美、丑的问题。
们的观察和推理的基础侠型.在科学中扮演(一个相当根本性的角色.范式指一般框架或视角,理论指用来解释社会生活特定
宏观与微观理早期实证社会达尔文冲突范式演绎研究归
宏观与微观理
早期实证
社会达尔文
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归纳
研究
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主义范式
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研、用
科学研究三
大层面之:理论。处理科学的逻辑层而.
来源于哲学、逻辑学
西.理论是由概念、
选择具体的研
选择具体的
研究设计.
研究的逻街校式解释(理论与研究之间是怎样的关系.
等学科。
进能题才问化究研究的日的分为探索、描述和觥释三种 我们可以对某一问题提出通则式或者个案式的解释.我们可以分析现象的必要或充分原因我们可以选择对个体、群体或者组织进行分析
进能
题才
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个案研究设计 实地研究设计
选择资料(数据)收
选择资料(数
据)收集方法.
科学研究二大层面之:资料收
栠.处理观祭的层面。来源于社会学、心理学、人类学和统计学等.
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定性分析 推断统计
描述统计 回归分析
其他统计方 法 1已丿I 借鉴统计学、概
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归纳、总结,得出结论
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结算 竣工结算
结算分析报告,
结算分析报告
实用标准
实用标准
后评价
存挡
公司业务流程图
客户慈向订单受理
文档大全
NG
实用标准
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公司业务流程图(续)
OK电锁安排
OK
电锁安排
报废
NG
OK
OK
包装NG入库
包装
NG
入库
报废
办理出货
报废
产品售后服务
按工程项目施工层次划分的质量控制系统过程 (二)
检验批质盘
工
目程项分项工程质翟
目
程
项
分部工程质翟
单位工程质翟施工 建筑工程质登
单位工程质翟
施
(单项工程质掘)质筵安装工程质登设备工程质登
(单项工程质掘)
质
筵
施工阶段工程质量控制工作流程图(三)
提交工程开工报审表(承包单位)
提交工程开工报审表
(承包单位)
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附有:
施 工组织 设计
施工人员到场悄况施工设备到场悄况材料到场悄况
材料检验悄况
开工审查条件
(监理单位)
分包单位(如有)资
质材料
同意
批准开工申诮
(监理单位) @
分项分部工程施工
?(承包单位)
?
转入下一分
项分部工程
整改
(承包单
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