高中化学_第4节 化学反应条件的优化——工业合成氨教学设计学情分析教精品.pdfVIP

【教学目标】

知识与技能：

1.应用化学反应速率和化学平衡原理，学会理论联系实际选择合成氨生产的适宜条件。

过程与方法：

1.通过理论联系实际的过程，认识化学反应原理在化工生产中的重要作用。

2.通过体验合成氨条件的选择和优化的过程，培养分析推理能力。

3.初步掌握工艺流程问题的分析方法

情感态度与价值观：

1.感悟化学原理对生产实践的指导作用，并懂得一定的辩证思维和逻辑思维

2.通过体检发现矛盾、解决矛盾的过程，激发探索科学的学习热情。

【重点和难点】

1.合成氨适宜条件的选择

2.化学反应原理应用与生产实际综合因素的分析。

教师活动学生活动设计意图

【情景引入】氮是组成植物叶绿素和动物蛋白的主要

成分，是生命体不可或缺的元素。聆听，了解氮元素

然而自然界中98%的氮元素以游离态分散在空气中，对生命体的重要

遗憾的是大部分生物是不能直接利用大气中的氮元性，并感受从空气

素，于是在19世纪英国物理学家克鲁克斯发出了“向中利用生物可以