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学前教育学各章教学辅导

第1章学前教育学概述

第一节学前教育学的产生与演变

一、孕育阶段〔16世纪以前〕

二、萌芽阶段〔16世纪至18世纪初期〕

三、初创阶段〔18世纪后期至20世纪前半期〕

四、开展阶段〔20世纪中叶之后〕

第二节学前教育学的研究对象与内容

一、学前教育学的研究对象

二、学前教育学的内容与任务

第三节学习学前教育学的意义与考前须知

一、学习学前教育学的意义

二、学习学前教育学的考前须知

第2章学前教育的功能与效益

第一节学前教育的功能

一、学前教育功能的内涵

二、学前教育功能的类型

三、学前教育的具体功能

四、学前教育功能发挥的策略

第二节学前教育的效益

一、学前教育效益的内涵

二、学前教育效益的类型与学前教育的社会效益

三、学前教育效益提高的途径

第3章学前教育与儿童开展

第一节学前教育在人生中的地位与作用

一、学前教育与人的内在开展

二、学前教育与人的外在开展

第二节影响儿童身心开展的因素分析

一、家庭对学前儿童开展的影响

二、幼儿园对学前儿童开展的影响

三、社区对学前儿童开展的影响

第4章学前儿童的全面开展教育

第一节学前儿童教育总目标

一、幼儿园教育的目标

二、幼儿园的任务

三、幼儿园工作的原那么

第二节学前儿童体育

一、学前儿童体育的概念与意义

二、学前儿童体育的任务与内容

三、学前儿童体育的途径与方法

第三节学前儿童智育