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梨子提琴幼儿园教案
1.教学目标
本教案旨在通过“梨子提琴”音乐教育带领幼儿体验音乐的魅力,培养幼儿的音乐欣赏和表达能力,增强幼儿的情感体验和协同能力。
2.教学内容
《梨子提琴》歌曲欣赏
乐器互动体验:小提琴、钢琴和简单乐器的演奏分享
儿歌欣赏:《小马过河》、《小兔乖乖》等
音乐手工制作:制作手鼓、木鱼、小吉他等简单乐器
3.教学步骤
步骤一:《梨子提琴》歌曲欣赏
讲解歌曲内容,并呈现图片或文字资料。
播放歌曲,并让幼儿跟唱。
观察幼儿的反应,帮助幼儿感受音乐的节奏、旋律、韵律、音量等。
步骤二:乐器互动体验
使用小提琴、钢琴和简单乐器进行演奏分享。
演奏乐器的同时让幼儿跟唱,增加音乐体验的互动性。
通过互动演奏,让幼儿感受不同乐器的声音和表达方式。
步骤三:儿歌欣赏
播放儿歌,并引导幼儿跟唱。
让幼儿听听歌曲的节奏、旋律、韵律、音量等。
回顾和总结幼儿感受到的音乐元素以及表达形式,鼓励幼儿自己尝试表演和创作。
步骤四:音乐手工制作
老师先展示和讲解制作简单乐器的方法。
让幼儿根据老师的指导制作出乐器。
使用制作好的乐器进行音乐制作和体验。
4.教学总结
通过本教案的设计和实施,幼儿能够深入感受音乐的魅力,体验和表达音乐的情感和意义,同时能够培养幼儿的协同能力和自主创作能力。对幼儿的身心健康和综合发展有着积极的影响。
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