部编人教版语文五年级上册第17课《松鼠》精品课件.pptx

;叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚。

喜欢树上住，松果当食物。;著名博物学家布封笔下的小松鼠漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢，让我们走进《松鼠》，一起去认识这个可爱善良、人见人爱的小动物吧。;;;第三部分（3）：;第四部分（4）：;;;;;wō;miǎn;1.（言行等）等合人心意；讨人喜欢。

2.和顺善良。

3.强壮有力。

4.动物冬眠，潜伏起来不食不动。

5.对危险或情况变化的敏锐感觉。

6.（刀锋等）尖而快。

7.（动作、思路等)迅速而灵敏。;;;;;找一找全文的中心句，并分析这句话在文中起什么作用。;再读课文，小组交流合作，分段梳理介绍松鼠的具体信息。;外形特点;它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。;它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。;你从第1自然段中能获得关于松鼠的哪些信息呢？你能分条概括吗？;活动范围和生活规律;活动范围——树上;行为特点;;“只要……就……”表现了松鼠的机警。作者连用了三个动词“跑、躲、逃”来表现松鼠快速的应变能力，从而突出它“十分警觉”的天性。;松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。;松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。;搭窝;松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又