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- 约 10页
- 2023-12-14 发布于中国
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2022年小学语文新课程标准模
拟测试题及答案
一、填空。(每空2分,共30分)
语言文字是最重要的交际工具和信息载体,是人类文化
的重要组成部分。(工具性)与(人文性)的统一,是语文
课程的基本特点。
语文课程评价要注意(识字与写字)、阅读、(写作)、
口语交际和(综合性学习)五个方面的有机联系,注意(知
识与能力)、过程与方法、(情感态度价值观)的相互交融。
小语新课标第一学段要求学生认识汉字1600个左右,
其中(800)个左右要求会写;第二学段要求累计认识常用
汉字(2500)个左右,其中1600个左右会写;第三学段要
求学生有较强的独立识字能力,累计认识常用汉字3000个
左右,其中(2500)个左右会写。
初步学会默读,做到不出声不指读。5至6年级要求学
生默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于(300)
字。在阅读中了解文章的(表达顺序),体会作者的(思想
感情),初步领悟文章基本表达方法。背诵优秀诗文(60)
篇。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于(100)万字。
选择。(每小题2分,共10分)
评价是为了促进学
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