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议论文分论点的设置;什么是论点呢?论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张,是议论文的灵魂。我们在确立论点时要注意这样三个原则:;;什么是分论点?
分论点:从不同角度,不同侧面,不同层次展开,论证某一方面观点,某一事理。这每一层、每一面,就是一个分论点。
作文分论点“分开”的基本思维角度:是什么、为什么、怎么样;是什么——主要是回答类别和性质方面的问题。
(标志性词语:“是”“即”“则”“意味着”等。)
为什么——主要是回答原因和目的方面的问题。(标志性词语:“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”等)
怎么样——主要是回答解决问题的方法。
(标志性词语:“需要”“要”“就要”“就”“就用”“必须”“源自”等);找到材料中的话题,对话题提出三个问题;例:;
青春则无畏。
青春即担当。
青春是对世界保持好奇。
青春是对周围心怀善意。
青春意味着有敢于尝试敢于试错的勇气。
;话题:勇敢;练一练:请在横线处填出分论点
话题:阅读。
分论点①:阅读是东方缓升的启明星,启蒙我们愚昧的思想。
分论点②:阅读__________________________
分论点③:阅读是“百味瓶”,________
;话题:追逐;话题:追逐理想;以“勇敢”为话题写三个分论点
①勇敢是富贵不能淫的品质;
②勇敢是贫贱不能移的人格;
③勇敢是威武不能屈的气节。;;①微笑能化解人们之间的矛盾。
②微笑能给人以自信,激发人们前进的斗志。
③微笑能战胜与自己对抗的一切。;(二)并列分解“为什么”;
①珍惜拥有,才能感受快乐。
②珍惜拥有,才能把握幸福。
③珍惜拥有,才能有多姿多彩的人生。;困境时以奋斗为梯,才能成就凌云壮志!
逆境时以奋斗为钥,才能开启智慧人生!
青春时以奋斗为砖,才能铸造梦想中国!;;面对批评;用公民的道德素养面对灾难,让理性、冷静和秩序给战胜疫情增加砝码。
用公民的科学素养粉碎谣言,让科学素养成为战胜灾难的强大力量。
用公民的文明素养强化责任,让万众一心成为灾难来临的“硬核”??当。;
①争做跨世纪的接班人,要有报效祖国的决心。
②争做跨世纪的接班人,要有过硬的本领。
③争做跨世纪的接班人,要有良好的心理素质。;
①人要有意气,就要坚韧不屈,不畏风霜冷雨。
②人要有意气,就要勇敢不惧,不怕牺牲挫折。
③人要有意气,就要自信乐观,笑对人生坎坷。;(1)首句:分论点。
(2)引用名人名言,或者解释分论点与材料、中心论点的关系(3)列举典型事例,要紧扣分论点。
(4)分析说理。常用方法几种,即因果法、假设法、条件分析。
(5)本段小结。照应开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等过渡性词语。;①圣人无常师。
②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
③郯子之徒,其贤不及孔子。
④孔子曰:三人行,则必有我师。
⑤是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。;请以“奋斗”为话题,列出提纲。;奋斗;论据(事例、道理);追梦圆梦;追梦圆梦;奋力拼搏笃行不怠
奋斗,浸润着梦想与激情、付出与汗水、勇毅与开拓。奋斗,意味着奋发图强的精神风貌、奋力拼搏的顽强意志、奋勇前行的慷慨气势。奋进新征程、建功新时代,拼搏奋斗是最美的姿态、最动听的旋律。
奋斗者不负春光,志在追梦圆梦。自然界的春天,标注着时间推移、岁月更替;创业者的春天,离不开追逐梦想、苦干实干。矢志追梦,才有奋进的力量;奋力创业,才有事业之成功。回溯历史,从艰苦卓绝的革命年代,到热火朝天的建设时期,再到波澜壮阔的改革岁月,中国共产党人始终以奋斗绘就“万紫千红总是春”的美景。实践证明,每一个创业的春天,都是一座里程碑;每一段奋斗的征程,都在为追梦蓄力。
奋斗者追风赶月,贵在笃行不怠。习近平总书记深刻指出:“时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!”对于奋斗者而言,珍惜时间就是珍惜机遇,追赶时间就是追赶胜利。回溯既往,袁庚带领大家紧追时光,将蛇口这个偏僻贫穷的小渔村,建成一座繁荣发达的工业园区,诠释了“时间就是金钱,效率就是生命”;黄大年只争朝夕、至诚报国,因此让相关技术装备项目用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程,诠释了“振兴中华,乃我辈之责”的使命感。一代代奋斗者用实践证明,在追赶时光中踔厉奋发、接续奋斗,才能超越自我、写就奇迹,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。
奋斗者攻坚克难,成在自信自强、坚持不懈。我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。新长征路上,战
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