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科协工作情况调研报告

根据《关于开展科协工作调研的通知》文件精神，按照调研内容和调

研提纲要求，我们组织有关专家及局部科协负责人组成调研组，对全区科

协工作情况进行了调研。现将有关情况报告如下：

一、领导重视，目标明确，把科普创立工作摆上党政领导工作议事日程。

二、完善组织网络，健全全民科普体系，充分履行职能。

区科协配备政治、业务素质较强的领导和业务人员;各街道科协组织

健全，主要领导负责科普工作;各社区成立科普小组、科普志愿者队伍，

社区主任任科普小组组长;企业建立企业科协组织;各级技术协会健全组织

和规章制度，逐步建立起以区、街道科协为枢纽，以社区科普小组、企业

科协和农村专业技术协会为根底的左右相连、上下贯穿的大科普网络体系，

并定期开展科普活动。

三、增加科普投入，强化根底设施建设。

科普专项经费列入区级财政预算，并逐年增长，到达人均1元以上。

全国科普日、科技活动周等重大主题科普活动要另有专项财政经费保障。

辖区内拥有综合性科技活动场所及科普活动基地和青少年科普教育基地，

主要公众活动场所建有3处以上科普画廊。各街道有固定科普活动室、图

书室、科普画廊、科普学校等综合性科普活动场所，配有科普宣传设备。

社区有专用或合用科普宣传栏、科普图书室、科普活动站。科普画廊、科

普橱窗和科普宣传栏的内容应定期更新;区属中、小学建有科技活动室。

四、扎实做好社区科普工作。

五、青少年是科普工作的重点。

我区坚持科普工作从娃娃抓起，全面提高广阔青少年的科学文化素质。

不断加强科普辅导员队伍建设，辖区中小学校均配备了科技辅导员，并利

用假期邀请大专院校师生给学生讲授科普常识，制作飞机、舰船等模型，

组织学生参观“奇妙的机器人〞、“大自然的奥秘〞等大型科普展览活动。

我区青年路小学成立了“少年科学院〞，并聘请中科院院士陈如清为院长。

根据青少年特点组织丰富多彩、形式多样的科普活动，在全区中小学校广

泛开展了科技班会、小制作、小创造、小论文、科普夏(冬)令营、科幻绘

画为主要内容的科技教育、科技培训和科技竞赛活动。气象、标本采集、

天文、电子等各种兴趣小组不断健全，积极组织学生到校外科普基地参观、

学习。广泛开展科普特色学校创立活动，新建书画特色学校1所、绿色学

校2所。青年路小学被评为中国创造学会实践基地、省科技教育特色学校。

目前，全区已拥有省、市级科普特色学校6所、青少年科技教育基地5所、

青少年科技教育辅导员47人。

六、存在的主要问题和建议

1、存在的主要问题

(1)科普经费缺乏，严重制约着科协工作的开展。从调查情况看，科

普经费缺乏，这是我区带普遍性的问题，《科普法》公布以来，我区的科

普经费虽然有一定幅度的增加，但远远没有到达国家财政部、省财政厅、

省科协规定的标准。另外，由于全区财政都十分吃紧，一旦财政收入状况

不好，就要扣除下拨比例，使预算内的科普经费都不能足额到位。

(2)基层科协组织建设尚不完善，影响了科普工作的开展。目前，全

区街道虽然建立了科协，但科协主席大都是由身兼数职的党政领导兼任，

街道专职科协主席尚无一人，科普专干虽然配备，但大多是挂名专干，因

为他们也是身兼数职，加之街道办事处的工作又是注重经济指标和方案生

育任务的完成，又肩负着平安稳定的重大责任，因此，无论是街道办事处

科协主席还是科普专干，他们都因精力和力量不够和忙于日常事务，无暇

顾及科协的科普工作。社区虽然配备了科技专干，但由于社区干职数少、

任务重，加之社区里根本没有安排科普专项经费，所以也是有名无实。这

些，都严重影响了基层科协科普工作的开展。

(3)科技示范户，科技带头人数量少，质量不高，阻碍了科普工作的

开展。一是数量上，科技示范户的比例过少。二是质量上，科技示范户水

平在很大程度上没有走出传统范畴，还是一些粗放经营模式。三是作用上，

还没有真正很好地标准以科技示范为核心，以专业技术为纽带，形成不同

的专业技术协会，组织开展规模经营。在调查中我们发现科技示范户开展、

培养、提高中的一些问题带有共性，综合起来有两类：第一是资金制约问

题。科普经费短缺，没有设立专用扶持资金，有也是很少。加之农业生产

的时效性，无法满足金融制度的限制，如种植业，资金不是一年就能回笼，

需要3—5年。如养殖业，生产周期一般为1—2年，而农贷资金必须在每

年年底回收。对一些时间稍长的工程，信用社又不放贷，财政更没有扶持。

第二是相关政策配套问题，职能部门限制过多。示范户一旦生产出产品，

产生效益时，职能部门就