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《学前儿童科学教育》

教学大纲

鞍山师范学院高等职业技术学院

学前教育系

1

《学前儿童科学教育》课程教学大纲

课程名称：学前儿童科学教育

参考资料：

1、施燕.学前儿童科学教育.上海.华东师范大学出版社.2006版

2、朱家雄.幼儿园课程.上海.华东师范大学出版社.2005版

3、余自强.科学课程论.北京.教育出版社.2003版

课时：26学时

周学时：4学时

适用专业：学前教育

知识结构：理论知识15%+实践能力5%

成绩匹配：考试

总成绩（20%）=平时成绩5%+期末成绩15%

平时成绩（5%）=教案设计

期末成绩（15%）=笔试

平时成绩的5分考核学生掌握教学技能的水平，具体匹配如下：

5分：教案目标设计合理，表述具体明确，活动过程连贯，适宜幼儿接受；

说课条理清晰。

4分：教案目标设计较为合理，表述较具体明确，活动过程较连贯，适宜幼

儿接受