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第二学期年级工作计划

本学期理科有高中政史地及信息通用的会考，对学生来说是尤为重要的一年，作为班主任要帮忙学生度过这关键的半年，作为数学教师，要进展更加有效的教学工作，提高学生的数学成绩。以下是本学期的教学规划：

一、学情分析

任教的两个班级，学生的数学学习状况较为一般，学生自觉性差，自我掌握力量弱，因此在教学中需时时提示学生，培育其自觉性。同时，学生对自己学习数学的信念缺乏，学习积极性和主动性不够，而所学的数学根底学问薄弱，根本概念模糊不清，根本方法把握得不够扎实，缺乏对根底的理解和讨论，没有留意对所学学问和方法准时的复习与稳固，学问积存量不多，而遗忘的速度太快;敏捷运用学问分析问题、解决问题的力量差，只会仿照解决一

些简洁问题，不能举一反三，题目略微有点变化就束手无策，导致成绩始终提高不上来。二、教学目标

针对以上问题的消失，在本学期拟订以下目标和措施。其详细目标如下：

获得必要的数学根底学问和根本技能，理解根本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发觉和制造的历程。

提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等根本力量。

提高数学的提出、分析和解决问题(包括简洁的实际问题)的力量，数学表达和沟通的力量，进展独立猎取数学学问的力量。

进展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进展思索和作出推断。

提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信念，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。三、教学措施：

抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。

①扎实落实集体备课，通过集体争论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。

②加大课堂教改力度，培育学生的自主学习力量。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培育学生自主探究的精神。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。

加强课外辅导，提高竞争力量。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。

加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学力量，特殊是自主力量，并通过强化训练，不断提高解题力量，使他们的数学成绩更上一层楼。

加强对边缘生的辅导。边缘生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导边缘生，通过个别或集体的方法，并定时单独测试，面批面改，从而使他们的数学成绩有质的飞跃。

做好单元考试、阶段性考试的分析。

学生只有通过不断的练习才能提高成绩，单元考试、阶段性考试是最好的练习，每次都要做好分析，并指导学生纠错。在分析过程中要遵循自主的思维习惯，使学生真正理解。

盼望本学期通过自己的努力，能够帮忙学生提高数学兴趣和数学成绩。其次学期年级工作规划2

[指导思想]

1、上海市教育工作会议明确近五年上海根底教育改革的重点是：

根底教育的均衡进展；

根底教育的内涵进展。作为备课组应关注：

准时了解新课程教材改革；

上海市中小学生命教育指导纲要、上海市学生民族精神教育指导纲要。

2、七年级备课组成为一支学习、共享型的合作团队。[目标]

1、本备课组有老、中、青三位教师；阅历丰富的教师做好帮教青年教师的工作；中青年教师积极成为校、区骨干教师；深化课堂教育的探讨。

2.、在全区统考、联考中“四率”力争名列前茅，进一步提升教学质量。[详细工作]

1、加强对“新根底教育”和“二期课改”的理论学习。七年级是“一期课改”老教材，也应进展新理论的实践讨论。备课组确定活动时间、地点、主题，并作好备课组活动记录。

2、开学规划好教学规划，辅优补差的教学预备，并积极参与教研组“新理念推动课堂教学——听课详得”，每人每学期不少于10节课，顾、李两位教师作好教研组主题研讨发言。（16周）

3、常规工作。

七年级语文备课组教学进度统一，并且双周一次周周练；教师应完成批阅及讲评、学生的订正工作。

作业以“训练*感悟”为主，一周一篇练笔；一学期作文应完成不少于8篇，做到评讲精批，全部作业应推广分层布置。作业量符合上海市教委规定容量。

备课组应抓好期中、期末考试，重点是“四率”，推动班级之间的差距缩小，力求均衡进展。

备课组定于15周进展七年级语文学科竞赛；并积极协作校优秀教研组的验收。

备课组每位教师上报一项电子教案或课件，参与优秀教案评比，并积极参加《新根底谈论沟通》。

备课组成员之间应相互听课评课，一学期每人超过学校的规定，并作好沟通反应工作。

备课组上好每周的语文阅读课，拓宽学生视野，积极参加、支持校文学社。

七年级备课组目标成为校、优秀备课组。其次学期年级工作规划3

高二年级是整个高中阶段承上启下