(8.3)--电力电子技术研讨课主题二.docVIP

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  • 2023-12-14 发布于陕西
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《电力电子技术》课程研讨式教学改革

(主题二)

一、研讨主题

整流电路的分析

二、研讨课时

2课时

三、学生课前准备

1.学生分组

全班同学宜分为7个小组进行课前准备、登台讲授、课堂评议、课后总结等研讨式教学实施环节。

2.自主探索

学生根据教师布置的研讨主题利用教材、多媒体课件、教学视频、互联网教学资料等教学资源进行自主学习,完成发言稿的撰写,在上课前以小组为单位交任课教师。

四、各小组讨论的主要问题

第一组要讨论的主要问题:

以单相桥式全控整流电路为例,简述分析电力电子电路的一般方法?

第二组要讨论的主要问题:

以单相桥式全控整流电路为例,说明电力电子电路学习中的”五会”,并说明步骤如何

第三组要讨论的主要问题:

1.不同负载对整流电路有何影响?

2.在分析整流电路时通常要绘出哪些参量的波形?

3.如何计算相应电气参量的平均值和有效值?计算参数有效值的目地是什么?

第四组要讨论的主要问题:

1.有源逆变的应用场合有哪些?

2.有源逆变产生的条件是什么?

3.怎样防止逆变失败?

第五组要讨论的主要问题:

1.变压器漏感对整流电路的影响有哪些?

2.大功率整流电源通常采取什么技术措施?

3.三项蒸馏电路工作过程中功率管的通断控制有什么规律及要求?

五、其他要求

1.各小组推选1-2名同学对本组研讨的问题登台讲授(时间控制在5分钟左右),本组其

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