2024届高考英语二轮专题复习与测试专题七概要写作课件(共31张PPT).pptx

专题七概要写作

专题七概要写作一、题型解读概要写作要求学生基于所提供的短文写出一篇60词左右的内容概要。所提供短文词数在350左右；所选材料体裁以议论文、说明文为主。1．简洁性：用尽量少的语言对较长的原文进行简洁的重述。2．自主性：用自己的话语进行概写，避免对原文进行抄袭照搬。3．理解性：表现作者对原文本的精准理解。需要注意的是，不能对原文进行解释和评论，也不能掺杂任何个人想法或做出任何评判，因此不能出现“Ibelieve”“Ithink”等词句。

专题七概要写作4．忠实性：概写内容和中心思想必须忠于原文主旨，不可偏离主题、肆意篡改。5．连贯性：概要写作并非简单罗列要点，各个要点之间要有恰当的衔接，使概要衔接紧密、脉络清晰。写出的概要读起来要完整连贯、独立成篇。

专题七概要写作二、命题透视卷名语篇类型主题语境素养话题浙江卷2019议论文人与社会表扬孩子的方式2018说明文人与自我参观即将要去读的大学命题预测说明文1．事物描述类：对象＋结构/性质＋功用；2．问题解决类：问题＋(解决的)方法或措施；3．社会现象类：现象＋原因＋后果(＋措施或建议)议论文论点＋论据：其关键在于找出主题句或结论句，若文中有一分为二的观点，不可漏掉其中任何一方

专题七概要写作三、赋分标准(一)评分原则1．本题总分为25分，按5个档次给分。2．评分时，先根据所写概要的内容和语言初步确定所属档次，然后以相应档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3．词数少于40和多于80的，从总分中减去2分。4．评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)对原文要点的理解和呈现情况。(2)应用语法结构和词汇的准确性。(3)上下文的连贯性。(4)对各要点表达的独立性情况。

专题七概要写作5．拼写与标点符号是写作规范的重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6．如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。

专题七概要写作(二)各档次的给分范围和要求档次描述第五档(21～25分)——理解准确，涵盖全部要点——能准确使用相应的语法结构和词汇——有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概要结构紧凑——完全使用自己的语言第四档(16～20分)——理解准确，涵盖绝大部分要点——所使用语法结构和词汇可能有些许错误，但完全不影响意义表达——比较有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概要结构紧凑——有个别整句抄自原文

专题七概要写作续上表第三档(11～15分)——理解较为准确，涵盖大部分要点——所使用语法结构和词汇虽有些错误，但不影响意义表达——应用简单的语句间连接成分使上下文内容连贯——出现两句以上整句抄自原文的现象第二档(6～10分)——理解有误差，仅涵盖半数要点——有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达——较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性——出现两句以上整句抄自原文的现象

专题七概要写作续上表第一档(1～5分)——没有理解原文，造成概要内容与原文主题不符——有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达——缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯——多个句子抄自原文零档(0分)——白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关

专题七概要写作四步精准“提炼”第一步读懂原文，明确篇章结构写概要之前，一定要先通读原文，确定文章的体裁和主题。根据意义划分文中的自然段，意义段的数量对应的就是要点的数量。一个自然段不一定是一个要点，有时几个自然段说明一个要点，有时一个自然段包含数个要点。议论文的概要写作(Asummaryofanargumentation)Argument1/supportingdetail1Argument2/supportingdetail2Conclusion说明文的概要写作(Asummaryofaphenomenon/anexposition)Thetopic—whatThereason—whyTheeffects—howThesolution/conclusion

专题七概要写作第二步去次留精，提炼关键信息(1)明确全文的篇章结构后，就要处理原文的内容，目的是保留主要内容，删除次要内容。(2)先找出主题句，同时标注与主题相关的关键词，最后归纳的要点往往是这些词句的同义转述。(3)原文描述性的语言、细节性的信息，如列举数字和列举的事例等，无须在概要中一一列出。

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