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礼服创意设计教案

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教案首页

课程名称

服装设计

项目

礼服设计

课题

创意设计

课型

一体化

授课班级

服装设计与工艺班

授课

时间

11月6日

课

时

1

授课教师

学习目标

能小组合作通过大脑风暴法确定礼服的整体创意；

能根据创意的要求完成礼服款式设计并绘制线描稿；

能至少运用2种以上的造型手法制作一款礼服。

教学对象分析

全班分组学习，有4个设计小组,学习氛围较好。

学生处于高技第三学期，刚刚学习过礼服的基础理论知识，对于礼服的款式做了网上调研，对于礼服的制作有浓郁的兴趣。

本课程设计将服装设计课程与立体裁剪等结合，提高学生设计制作的综合能力，为后续成衣设计与制作打下基础。

教学方法

一体化、大脑风暴

教学回顾

礼服创意设计教案全文共1页，当前为第1页。教研室主任审签：年月日

礼服创意设计教案全文共1页，当前为第1页。

礼服创意设计教案全文共2页，当前为第2页。

礼服创意设计教案全文共2页，当前为第2页。

教学环节

教师活动

学生活动

备注

组织教学

考勤、检查校卡、卫生、课堂纪律。

各设计组长清点人数，考勤员记录。

准备：多媒体课件、学习任务书等资料。

导入

播放课件，引导学生复