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第3课时秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第一部分中国古代史(约170万年前—1840年)
【时空坐标】
考点一秦统一中国【考试内容】知道秦始皇和秦统一中国;了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。(七上P42—46/中考复习指南P125)1.秦灭六国,完成统一(1)秦统一的背景①民心所向:人民希望结束战乱,过上安定生活。②实力雄厚:秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一全国的条件。③个人努力:秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。
(2)秦朝建立的概况与影响①概况:公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。②影响:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。【误区警示】夏朝是我国历史上第一个国家,秦朝是我国第一个统一的封建国家。【识图学史】秦朝形势图
2.采取措施,巩固统一(1)政治上:确立中央集权制度。(目的:加强对全国的统治)①在中央:最高统治者称为皇帝,总揽全国一切军政大权;设立中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。在地方:废除分封制,建立中央直接管辖的郡县制。②意义:皇帝和朝廷控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(2)文化上:统一文字。(目的:消除文字上的差异)①命李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。②意义:有利于文化的交流与发展。(3)经济上:统一货币和度量衡。(目的:改变币制混乱、度量衡标准不一的状况)①以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币,在全国流通。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量、重量标准不一的状况,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度。②意义:便利了经济的发展。
(4)交通上:统一车轨、修驰道、开凿灵渠。(目的:加强各地的交通往来)(5)军事上:派蒙恬北击匈奴,修筑长城。(目的:巩固边防)长城西起临洮,东到辽东。(6)秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。【误区警示】秦朝的中央集权制度的建立开始于商鞅变法,秦朝只是对这一制度进行深化和扩展。
【图解记忆】秦朝的政治建制示意图
考点二秦末农民大起义【考试内容】知道秦的暴政和陈胜、吴广起义;知道秦朝的灭亡。(七上P47—50/中考复习指南P125)1.秦的暴政(1)秦始皇的统治具有急于求成和暴虐的特点。(2)秦的暴政表现①秦始皇对农民征收沉重的赋税,迫使农民将2/3的收获物上缴国家。②连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。
③秦朝实行的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,而且是一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。刑罚也极为残酷。④秦始皇死后,秦二世的统治更加残暴。将宫女殉葬、残害兄弟姐妹、任意屠杀大臣,残酷剥削民众。
2.陈胜、吴广起义(1)原因:公元前209年夏,900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时,遇上大雨,不能按期到达。按照秦律,戍守误期要被处死。领队的陈胜和吴广认为与其送死不如起来反抗。中国历史上第一次农民大起义爆发了。【识图学史】?《大泽乡起义》
(2)经过:起义军在陈县建立“张楚”政权,各地农民纷纷响应。在秦军的强大攻势下,起义军由于缺乏后援,最终失败,吴广、陈胜相继被部下杀害。(3)影响:陈胜、吴广起义失败后,项羽和刘邦继续领导军队分别对秦军作战。项羽在巨鹿之战中以少胜多,将秦军的主力歼灭。刘邦则抓住时机,率军直抵秦都咸阳,秦朝灭亡。【知识拓展】巨鹿之战,是秦末大起义中,项羽率领数万楚军(后期各诸侯义军也参战),同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿(今河北平乡)进行的一场重大决战性战役,也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。经此一战,秦朝主力尽丧,名存实亡。
3.楚汉之争秦朝灭亡,刘邦和项羽为争夺帝位,展开历时四年的战争,史称“楚汉之争”。项羽虽势力强大,却刚愎自用,一味依赖武力;刘邦注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。最终,刘邦军队将项羽及部下包围在垓下,项羽兵败自刎,刘邦取得了最终的胜利。
考点三西汉建立和“文景之治”【考试内容】知道西汉的建立,了解“文景之治”。(七上P51—53/中考复习指南P125—126)1.西汉的建立(1)概况:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。(2)经济形势:由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重的破坏,到处是残破荒凉景象。(3)表现:人民流离失所,人口锐减,土地荒芜;皇帝的马车配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。【识图学史】汉高祖像
2.休养生息政策(1)背景:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策。(2)措施①让士兵还乡
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