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上学期高三语文教学工作总结

一、学情分析

我所任教的班级均为普通班。多数学生态度端正，上课认真听讲，作业认真完成，学习上投入感强；但又有部分学生课上不注意听讲，不能按时完成作业。学生的成绩差距较大。

二、教学内容及方法

高三复习，内容多，时间紧，任务重，在推进素质教育、培养创新人才的要求下，优化教学过程，更应更新观念，改进教学方法。本学期我主要从以下几个方面开展教学工作：

1、扣紧课本，夯实基础。语文试题“万变不离其宗”，题型再怎么变，题目的根还是来源于课本。因此我始终把高考复习的基础知识作为重中之重。基本上以课本为主，在熟读课本的基础上，再作些延伸训练。

2、精讲精练，讲练结合。高考复习以“精讲”为原则，以“精练”为策略。讲，我讲重点，讲难点，讲易错点，讲易考点。练，练规范，练速度，练感觉。对高考要求把握精准的知识点要反复讲练，要讲透；对高考要求能力方面的，要注重学生能力的提高，通过讲练结合，促进学生积极思维，在思维的过程中巩固知识，提高能力。

3、加强写作训练。高考中作文分值高，因此写作训练要常抓不懈。在这方面我采取以下措施：一是认真指导学生审题立意；二是指导学生写出文章的结构；三是指导学生锤炼语言；四是鼓励学生背诵名篇名句和优美文段，并经常性地在早读课时督促检查。

4、做好考试的指导工作。每一次考试后除认真阅卷外，做好阅卷分析以及差生的辅导转化工作。并以此来调整教学策略。

三、反思与感悟

1、要加强基本功的训练。尤其是课堂教学这一块。虽然开头的导入用得比较多，但是导入新课是给学生留下第一印象的关键环节，因此，一定要加强基本功的训练，使学生在知识迁移、启发联想等都能举重若轻、锦上添花。

2、要加强对高考信息的收集与整理。通过搜索、筛选、整合相关的教辅资料为我所用，真正做到“工欲善其事必先利其器”。

3、扎扎实实搞好专题复习与练习。通过专题复习与练习让学生把知识网络建立起来，做到“纲举目张”。尤其是现代文的阅读复习要在原有知识的基础上作适当的提升。同时加强答题方面的指导与训练。

4、面向全体学生。让每位学生都能进步，都能取得成功。让他们在学习上找回自信这是至关重要的。

总的来说本学期的教学有得有失，“得”要继续发扬，“失”要努力改正。放平心态，戒骄戒躁，从头再来！

高三下学期物理教学工作总结

一、教学内容：

高三下学期共分为七章内容。分别为热学，光学，原子物理，电磁学，机械振动与机械波，动量守恒与原子核物理。

二、学生情况分析：

我担任的是理科班的教学任务，由于本人带的这届学生是理科学得较薄弱的一届，而且学生的基础较差，学习态度不够端正，学习的热情不高，对于物理学科的学习兴趣不是很浓厚。

三、教学方法与措施：

1、针对学生的基础较差，学习态度不够端正，学习热情不高的特点，在平时的教学中，我特别注重调动他们的学习动力，让他们有学习的热情和信心。

2、在平时的教学中，我注重基础知识的落实，对于新学的知识点，一定加以巩固练习，让学生真正掌握。

3、在平时的教学中，我特别注重学生分析问题的能力，对于一些比较难的问题，我注重引导学生自己去思考，而不是直接告诉学生答案。

4、对于一些比较难以理解的知识点，我注重讲解例题，通过例题让学生更好地理解知识点。

5、在平时的教学中，我注重与学生的交流和沟通，对于一些学习上有困难的学生，我会利用课余时间进行辅导。

6、在平时的教学中，我还注重课堂气氛的调节，尽量让学生在轻松愉快的环境中学习。

7、在做练习时，我要求学生必须按照规范完成练习，避免不规范的操作导致在考试中失分。

8、对于一些比较重点的知识点，我会让学生进行多次的练习，以便更好地掌握知识点。

9、在平时的教学中，我还注重培养学生的独立思考能力，让他们学会自己解决问题。

10、在平时的教学中，我还注重培养学生的实验操作能力，通过实验让学生更好地理解物理知识。

11、在平时的教学中，我还注重培养学生的答题技巧和应试能力。

12、在平时的教学中，我还注重培养学生的良好的学习习惯和学习方法。

13、在平时的教学中，我还注重培养学生的自我检查能力和自我纠错能力。

14、在平时的教学中，我还注重与家长的沟通和交流，让家长了解孩子在学校的学习情况。

15、在平时的教学中，我还注重自身素质的提高和业务水平的提高。

16、在平时的教学中，我还注重对学生思想的教育和品德的培养。

17、在平时的教学中，我还注重对学生创新能力的培养。

小学语文教研组上学期工作总结

时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。回顾一学期的语文教研组工作，感触颇深。在学校的统一计划和组织下，根据制定的学期工作要点和目标，有计划、有步骤、有针对地开展语文教学。现将一学期的教研工作总结如下：

一、强化学习，提高教师自身素质

1、加强学习，促进教育观念进一步更新。

随着基础教育课程改革工作的进一