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下学期幼儿园中班教学工作总结

随着天气的转暖，20XX年下学期也即将结束。本学期以来，在园领导的正确领导下，在老师们商讨下，我们中班段的全体老师本着以幼儿发展为本，服务第一，家长至上为原则的教育理念，在幼儿园领导的支持和帮助下，家园共育工作取得了令人满意的成绩。孩子们在幼儿园快乐的生活、学习，家长们对我们的服务也比较满意。现将本学期工作总结如下：

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿36名，每个孩子都有各自独特的才能，在经过上个学期的教育、培养，幼儿都有明显的进步。大部分幼儿的自理能力都比较强，能做好自己的事情，如；自己吃饭、穿脱衣服鞋袜等。但仍有小部分幼儿在家中养成“饭来张口，衣来伸手”的习惯。

二、教育教学方面

1、主题活动的实施：本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》和《武汉市课程纲要》的要求，同时结合本班幼儿的实际情况，开展了多个主题活动，如；《春天里的活动》《我是环保小卫士》等，取得了一定的效果。孩子们在活动中不但学会了观察和思考，学会了探究和发现，而且家长们也积极的配合我们老师参与主题活动。在主题活动实施的过程中我们根据孩子的实际情况引导孩子探究、发现、收集有关信息并记录下来。在活动的过程中我们让孩子自己交流、分享探索的过程与结果。从而发展了幼儿的探究能力、动手能力和表达能力。

2、区域活动的开展：本学期我们根据幼儿的年龄特点、发展水平、兴趣需要为幼儿创设了丰富多彩的区域活动。如；《建构区》《表演区》《益智区》《阅读区》等。在区域活动中孩子们根据自己的喜好选择适合自己的区域进行活动，通过摆弄、操作、实验、反思等活动来获得知识经验。这样幼儿不但能获得知识和经验而且还能提高幼儿学习的积极性、自主性和创造性。

3、特色教育课程的实施：本学期我们对幼儿开展了富有特色的教育课程，如；《快乐识字》《洪恩英语》等。在实施过程中我们根据孩子的年龄特点采用灵活多样的教学方法和手段进行教育教学。调动孩子的学习积极性、主动性、创造性。培养幼儿的学习兴趣和学习能力。同时我们还根据家长的需要和孩子的实际情况重点的抓几个学科进行辅导。使每个孩子都得到全面的发展。

4、家长工作的开展：本学期我们老师十分重视家长工作，经常利用早晚接送孩子的时间主动与家长交流孩子在园的情况，让家长了解孩子在园的情况。同时我们还组织开展好亲子活动让家长参与到活动中来和孩子一起分享快乐。通过让家长参与到活动中来不但增进了我们和家长之间的感情而且也拉近了家长和我们之间的距离。孩子们也喜欢和爷爷奶奶在一起玩，通过让家长参与到活动中来孩子们也更加自信了。

5、存在的不足：一学期下来存在很多的不足如；在组织活动时考虑的不够周全、细致，有时只顾前面几个环节而忽略了后面的环节。在教学过程中有时只注重形式而忽略了幼儿年龄特点和个体差异等。二、下学期工作设想：

6、继续深入学习贯彻《纲要》精神及幼教杂志上一些教育信息，从而更新教学理念，促进幼儿整体素质的提高。

7、进一步规范各领域教学常规，加强幼儿常规训练和安全教育。

8、充分利用家长资源，做好家园联系工作，切实做好家园共育工作。

9、根据本班幼儿的兴趣和发展目标结合园务计划制定相应的教学计划和周密可行的教育教学活动计划，做到有计划有目的的开展教育教学活动。

10、选择适合托班幼儿年龄特点的活动形式和方法开展教育教学活动，活动中注重个体差异和幼儿的个性化发展。

11、继续开展主题活动和领域活动相结合的活，为幼儿提供丰富适宜的区角材料使每个幼儿都有展示自我的机会和能力。

12、加强家园联系做到家园互动在家园沟通中给家长留下更多的建议和意见使家园双方形成合力促进幼儿身心健康发展。

13、继续加强安全教育工作责任到人做到防患于未然。

14、创设安静舒适温馨的育人环境从环境上给予幼儿身心发展一种积极的暗示让幼儿学会做一个文明的现代人。

下学期幼儿园中班教学计划

一、情况分析

我班孩子活泼好动，思维敏捷，好表现自己，在语言表达能力方面比较强，通过上学期多姿多彩的活动中，能力得到了很好的提升。但也有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，比较好动，规则意识较差。如：张轩轩、陈明轩等。

二、教育教学总目标

1、培养幼儿正确的书写姿势，掌握正确的书写方式，提高书写能力。

2、激发幼儿学习兴趣，养成爱看书、爱提问的好习惯。

3、培养幼儿对数学的兴趣，把数学内容变成形象生动的故事情节，让幼儿主动的乐于去接受。

4、培养幼儿自信、活泼、大方、诚实、开朗的性格和良好的品德行为。

5、培养幼儿的想象力和创造力。

6、提高幼儿的口语表达能力。

7、能掌握物体的分类、特征和数量。

8、能运用各种感官感知周围事物，并能用语言简单的描述事物特征和相互关系。

9、能对周围环境中的事物进行辨别、分辨和感知。

10、喜欢参加各种游戏活动，能在游戏中体验并理解规则。