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人事部门个人工作总结范文

一、招聘与配置

作为公司的人事部门，我们的首要任务是确保公司各部门的人员充足，以及人员的合理配置。在过去的一年中，我们成功地为公司招聘了200名新员工，其中80%的员工在试用期后表现优秀，获得了公司的认可。同时，我们也完成了对50名员工的岗位调整，使公司的团队更加和谐，生产力得到了提高。

二、培训与发展

培训是提升员工能力的重要途径，我们在过去的一年中，开展了各类培训活动，包括新员工入职培训、技能提升培训、管理培训等，总计培训人数达到了150人。通过这些培训，不仅提高了员工的工作技能，也激发了员工的学习热情，公司的学习氛围得到了极大的提升。

三、绩效管理

绩效管理是激发员工工作积极性的重要手段。在过去的一年中，我们实施了新的绩效管理制度，通过设定明确的工作目标，对员工的日常工作表现进行评估。通过这个制度，我们发现并表扬了许多优秀的员工，同时也对一些表现不佳的员工提供了改进的建议。

四、员工关系管理

良好的员工关系是公司稳定运行的基石。在过去的一年中，我们积极推动公司内部的沟通与交流，举办了各类活动如员工座谈会、团队建设活动等，有效地提高了员工的满意度和忠诚度。同时，我们也处理了15起员工纠纷事件，通过积极的沟通和调解，成功地解决了这些问题。

五、行政事务管理

作为人事部门，我们还负责公司的行政事务管理。在过去的一年中，我们完成了对各类文件的归档整理，保证了公司各项工作的顺利进行。我们也负责公司的各项接待工作，如安排接待、会务服务等。

总结：过去的一年是充满挑战和机遇的一年。在公司的领导下，我们努力完成了各项任务。然而，我们也明白还有许多需要改进和提高的地方。在新的一年中，我们将继续努力，提供更优质的服务，为公司的发展做出更大的贡献。

班主任个人工作总结范文_班主任工作总结

20-20学年本学期德育初小衔接工作总结以及下学期德育工作展望

随着酷夏的远去，我们迈进了20-20学年。经过一学年的努力和摸索，我初步总结出了一套适合学生发展需要的班主任工作方法，并将其运用于班级的德育建设中。现将本学年的德育工作总结如下：

一、让“爱和责任”贯穿始终

“爱”是教育的主旋律，是教师们必须践行的根本。我是五年前因为对幼儿的热爱和对幼教的向往，选择了幼教专业。曾有人问我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。但自从负责德育工作以来，让我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，必须要树立起“从爱出发，关爱每一个孩子”的理念。

1、真诚的关爱还应体现在尊重、信任、理解幼儿上。尊重他们丰富的内心情感世界，理解他们的内心世界万紫千红。例如：大一班有一名叫洋洋的小朋友，他每天吃完饭后，总是拿着饭碗到处走，到处玩耍。大家知道，如果一个孩子没有良好的进餐习惯，那么将会带来很多不便。想到小班孩子正是培养良好进餐习惯的关键期，我利用离园时间和家长们沟通了一下，希望家长配合教育孩子。可没过几天，他的老毛病又犯了，我想：洋洋肯定是有原因的。于是我改变了态度，与他沟通、交流，从他的闪光点出发，用激励的方式使他重新找回自信。经过我的努力，洋洋现在能安静地吃完饭后，再玩耍。他的奶奶为了帮助他改掉坏习惯更是细心地照看，不让孩子随意拿走一粒米。

2、在关心幼儿的同时，我们还应为幼儿创设一个宽松、和谐的精神环境。在这学期的第十三周我生病了，需要请一周的假，考虑到班上只有我一名教师，而活动又比较多，我担心给其他老师带来负担，就请了医生到园为孩子上课。等回到幼儿园时，班上的孩子一个也没有少，孩子们说是担心老师嗓子疼、怕老师寂寞把幼儿园的大门都给锁起来了。多么朴实的语言啊！从中使我深深地感到孩子们的心是那样的纯洁无暇、那样的高尚美好！

3、在教育的过程中还应体现“一切为了孩子”的宗旨。这就要求我们幼儿教师放下“师道尊严”的架子，更加深入细致的了解每一个孩子。只有这样我们才能更好地对孩子进行有效的教育。当我静下心来倾听孩子们的心声时，我才发现原来我和孩子们之间还有那么多没去探索和发掘的财富。在此后的工作中我时时刻刻提醒自己：“要成为幼儿的支持者”。例如：在十一国庆节来临之际为了激发幼儿的爱国之情，我带领幼儿和老师一起搜集有关国庆节的知识、图片、观看国庆阅兵仪式并让幼儿绘画国旗等。在这系列活动中孩子们了解到了祖国的伟大和神圣；体验到了节日的快乐气氛；同时也激发了孩子们的爱国之情。

二、重视幼儿良好行为习惯的养成

良好的常规习惯是孩子学习和生活的保障。我根据孩子们没上小学之前在家的自由散漫以及中班孩子的年龄特点结合生活和学习上的实际需要制定了一份班规。从孩子们的学习、生活、仪表、语言等几个方面规范了幼儿的行为习惯。班规的内容具体而实在、操作性强如：晨间活动时能迅速