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小学语文修改病句复习

小学语文句型练习

修改病句

改病句的重点和难点是寻找病因。小学生常见的病因一般有“成

分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛

盾”、“不合事理”、“分类不当”等。对具体的句子要进行具体的

分析，不要简单套用某一病因。

1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）同时以

最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意

思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后还要致细检查，因

为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病

句不止一种修改方法，只要表达清楚即可

2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调

（调整字词顺序）、换（更换字词）

3、修改病句的窍门：（1）缩句法。。

如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法，缩为

“兴安岭是季节”，显而易见“兴安岭”与“季节”搭配不当。正确

改法：①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季节。

（2）分类法。

指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法，首先要记

住各种病句