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  • 2023-12-15 发布于四川
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随班就读学生综合评定表

评定目的

该随班就读学生综合评定表旨在全面评估学生的学术表现、学习态度和行为举止,为学校和教师提供参考,以便更好地指导学生的成长和发展。

评定要素

1.学术表现:包括学习成绩、作业完成情况和课堂表现等。

2.学习态度:包括积极参与课堂讨论、主动学习和互助合作等。

3.行为举止:包括纪律遵守、诚实守信和公平竞争等。

评定标准

为了确保评定的客观性和公正性,我们将采用以下评定标准对学生进行评定:

学术表现评定标准

-A级:学习成绩优秀,课堂表现活跃,作业完成质量高。

-B级:学习成绩良好,课堂表现积极,作业完成基本符合要求。

-C级:学习成绩一般,课堂表现尚可,

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