2021述职述廉述学报告 宋相瑜.docxVIP

2020年度述职述廉述学报告

宋相瑜

一年来，在学校党委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实党的十九大、十九届四中、五中/六中全会精神，认真履行党风廉政建设责任和岗位工作职责，较好地完成了各项工作任务。现就一年来的工作、学习和廉政情况报告如下：

一、政治表现

加强政治学习，坚定理想信念，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。紧密联系部门的实际，把政治建设作为首要任务，突出政治标准，严守政治纪律，提高政治站位，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。始终坚持党的教育方针和社会主义办学方向，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，带头践行社会主义核心价值观，为人坦诚正直，严于律己，宽于待人，不断加强党性锻炼，提高思想政治觉悟和自身品德修养。

二、开展理论学习、履行意识形态工作责任制情况

注重政治理论和业务学习。一是坚持自主学习。认真学习党的十九大精神、十九大通过的新《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党对外事工作的要求和高等学校开展国际交流方面的法规政策。二是加强学习的自觉性，自觉落实学习计划，正确处理工学矛盾，坚持学习的系统性、经常性，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和系列讲话精神的精神实质和核心要义，在学懂弄通做实上下功夫。三是注重学以致用。联系工作实际，开展理论学习，撰写多篇学习心得体会，把学习成果转化为推动科学发展的思想武器，做到了理论与实践的统一。

严格履行意识形态责任制。首先从自身做起，加强政治理论学习，主动增强政治意识、责任意识和底线意识，努力提高政治思想素质、理论水平和意识形态的履职能力。其次促进意识形态工作与业务工作深度融合、落地生根，在平时对外交流活动中，牢牢把握意识形态工作的主动权和话语权。加强对外籍教师的管理，对其授课内容，过程进行把关。

三、履行岗位职责，完成工作情况

工作中认真负责，埋头苦干，经常加班加点，具有较强的奉献精神。注重业务学习，积极参加业务培训，履职能力、业务水平、管理与协调能力都有了较大提高。

（一）提高政治站位，守土有责，守土尽责，积极投身学校疫情防控一线。新冠疫情防控时期，本人积极参加学校疫情防控工作，冲在一线，坚持强化各项防控措施，在学院和部门建立良好的疫情防控工作机制，认真落实值班值守工作，推动学院疫情防控工作有条不紊开展。组织任课教师进行网上授课，做到停课不停学。开课率达到85%以上。主动联系外教，耐心给其讲解我们的防控措施，把外教信息及时上报相关单位，要求其每天进行健康打卡日报。截止目前为止，外教都能够充分理解并做到配合疫情防控工作，未有一例外教感染。以班导师身份深入班级，给学生及时进行疫情防控形势分析，宣传新冠疫情防护知识，做好学生特殊时期心理疏导。

（二）克难攻坚、勇于作为，在防控疫情的背景下，积极搭建对外合作平台，创造条件开展项目合作。在新冠疫情突发，国际局势复杂的背景下，迅速厘清思路，积极落实党中央继续扩大教育对外开放的战略，带领国际处的老师下大功夫，结合郑州市人才缺口和产业需求，积极开发新的合作办学项目。除了之前与英国奇彻斯特3+0的合作办学项目之外，开拓了新的项目有：

1、与澳大利亚埃迪斯科文大学共同举办广播影视节目制作、视觉传播设计与制作两个专业专科教育项目。广播影视节目制作143人，视觉传播设计与制作198人，共341人。

2、与波兰比得哥什技术与生命科学大学商讨合作举办工程类本科教育项目。

3、与马来西亚吉隆坡建设大学工程管理专业举办本科层次的中外合作办学教育项目，马来西亚是中国的战略合作伙伴，特别是在基础设施建设领域，两国通过“一带一路”倡议和国际产能合作方面有着广阔合作前景，我处目前正在积极推动与马来西亚吉隆坡建设大学工程管理专业举办本科层次的中外合作办学教育项目。

（三）科学谋划，加强学院间合作，探索对外合作办学学生的教学与管理新模式。由于国际教育学院没有专职教师，无法承担学生的教学工作，在教务处的协调下和专业学院的大力支持下，从2018级学生开始实行即由国际教育学院进行学生日常管理，由专业学院进行专业教学工作，即市场营销专业放在经贸学院，会计专业放在管理学院。这种教学管理模式对合作办学学生教学质量的跃升有很大的作用。我们向教务处提出教务处把这种教学运行模式以制度的形式固定下来，把专业教学管理工作正式、完全地转移到相关的专业学院。

四、遵法学法守法用法，运用法治思维和法治方式推动工作情况

认真学习党纪国法，规范管理行为，接受群众监督，做到了以身作则、清正廉洁。认真对照“两条例，一准则”，增强党风廉政建设的意识、廉洁自律和防腐拒变的能力。对部门和学院的工作人员，根据工作中遇到的问题及时进行谈话提醒，要求相关人员严格按法律法规和制度办事。规范行使行政管理权