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题目:《鸟语花香》课种:ART4课时:1课时课程导入:《鸟语花香》春风十里的季节,我们总能联想到蝴蝶翩翩、杨柳依依、鸟语花香的画面。小朋友们,你们有没有看到过有着一身五颜六色的羽毛、尾巴有两个长长的分叉,就象燕子一样的鸟呢?课前引导课上注意事项课前准备事项:刮画笔:1支/人淡彩:桃红,黄色,天蓝,紫色,绿色。多调些鲜艳的颜色备用。课中注意事项:1、铅笔起型注意控制主体不易过小。2、树枝造型要柔美,树叶、花朵、果实,可以自己设计。3、画面空的地方可以加上垂柳、蝴蝶、让画面更加饱满。4、用炫彩棒上色时要注意涂色均匀不要留白点。涂第二层的时候要选颜色深的做覆盖。5、要重涂,太轻则不好刮。不要等炫彩棒干透了才去刮。课件注意事项课后练习重点:用炫彩棒涂色,巩固炫彩棒的刮画技法和平涂法以及叠色法。图片引导3观察图片引导01同学们我们一起来看看图中的文鸟有什么区别吗?能分清楚它们的性别吗?【图片文字说明】观察画面中的七彩文鸟静态的样子和展翅翱翔时动态的样子。观察图片引导02观察图片引导03【图片文字说明】体形介于黄雀与麻雀之间,以谷类为食。体长11~14厘米。图片引导3观察图片引导04【图片文字说明】我们一起来看下在大自然中的文鸟身体上的颜色有那些变化,有那几种颜色呢?图片引导3观察图片引导05【图片文字说明】现在饲养的七彩文鸟分成好几个品系,一般大陆上的品种主要有绿身粉胸黄头型和绿身粉胸红头型或者黑头型,黑头的一般为母鸟哦。图片引导3观察图片引导06【图片文字说明】生活中我们常见美丽的小鸟与美丽的花朵同时出现在一个画面里,因为鸟语花香的环境往往给我们心旷神怡的感受。图片引导3观察图片引导07【图片文字说明】今天我们的主题便是鸟语花香,鸟是主体,所以画面里出现的花只作为点缀,不能喧宾夺主。注意主次哦。图片引导3课程引导总结08【图片文字说明】相信很多小朋友以前都玩过刮画纸,黑色的纸张刮开后,下面五彩缤纷的颜色就显露出来了。学生作品学生作品学生作品使用工具步骤示范(70分钟)步骤说明:1.用铅笔画出七彩文鸟的造型以及设计花朵的形态。2.用小号记号笔大头勾出鸟的形状,用细头画出花朵树叶的形态。提示:1.控制好鸟的大小,鸟是主体,花朵的形状可以自由设计。2.勾线的时候不要反复描,线条尽量做到流畅。12步骤示范步骤说明:3.先用黄色、绿色、粉色炫彩棒涂第一层底色,需厚涂。4.嘴巴涂褐色,眼睛周围一圈涂褐色,头部其余的地方涂上黑色。提示:3.颜色要涂得厚重,不要留太多小白点。4.头部颜色可以自己搭配,但一定要先涂浅色,再涂深色。34步骤示范步骤说明:5.粉色羽毛的上面盖一层紫色,绿色的翅膀羽毛上面再用深绿色来画出羽毛的肌理效果。6.用刮画笔刮出头部羽毛的层次感。提示:5.翅膀羽毛部分如果深绿色不够明显可以用深蓝色代替,注意按照羽毛长势去运笔。6.注意要在炫彩棒未全干的情况下刮出头部羽毛的层次感。56步骤示范步骤说明:7.刮完头部再刮脖子处的羽毛,身体上的毛是用橘色、褐色叠加画上去,刻画出腹部羽毛的层次感。8.用淡彩为花朵上色。提示:7.身体的羽毛是直接用叠色的方式,注意顺着羽毛生长方向排线。8.多调些鲜艳的淡彩画出繁花似锦的效果,冷暖搭配会使画面更具视觉冲击力。78调整后的完成稿课件完成效果
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