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- 2023-12-16 发布于广东
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跟俗世奇人学写今世奇人
目录
TOC\o1-9\h\z\u目录 1
正文 2
文1:跟俗世奇人学写今世奇人 2
第一步:我和学生一起读《俗世奇人》,寻找该书的“奇特之处” 2
第二步:精读《俗世奇人》,揣摩“冯氏”幽默精练的语言。 3
第三步:再读《俗世奇人》 4
文2:跟鲁迅先生学写老师 9
第一课时——研读文章 10
一、背景资料 10
二、自主阅读 12
1.课文的主体故事就发生在仙台 12
(四)我想从人教版教材“研讨和练习”的一个题目说起 13
第二课时——学写文章 13
(一)形散: 14
第三部分: 14
(二)神不散: 14
四件往事:我与藤野先生之间——是尊重与被尊重的关系。 15
(6)文章的结尾从“我”的角度写出了藤野先生的巨大影 16
二、白描与对比的人物描写 16
(一)白描:原指国画中那种纯用墨线勾勒,不着颜色来表 16
1901年任仙台医学专门学校教师; 17
1916年回乡自设诊所。 17
(二)对比:就是在正和反、美和丑的比较中描写人物。 17
第三课时——学改文章 18
一、文章究竟该怎样修改 18
(一)鲁迅先生的经验: 18
(二)惠列赛耶夫的经验: 18
二、细读研讨
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