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  • 2023-12-16 发布于广东
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跟俗世奇人学写今世奇人

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 2

文1:跟俗世奇人学写今世奇人 2

第一步:我和学生一起读《俗世奇人》,寻找该书的“奇特之处” 2

第二步:精读《俗世奇人》,揣摩“冯氏”幽默精练的语言。 3

第三步:再读《俗世奇人》 4

文2:跟鲁迅先生学写老师 9

第一课时——研读文章 10

一、背景资料 10

二、自主阅读 12

1.课文的主体故事就发生在仙台 12

(四)我想从人教版教材“研讨和练习”的一个题目说起 13

第二课时——学写文章 13

(一)形散: 14

第三部分: 14

(二)神不散: 14

四件往事:我与藤野先生之间——是尊重与被尊重的关系。 15

(6)文章的结尾从“我”的角度写出了藤野先生的巨大影 16

二、白描与对比的人物描写 16

(一)白描:原指国画中那种纯用墨线勾勒,不着颜色来表 16

1901年任仙台医学专门学校教师; 17

1916年回乡自设诊所。 17

(二)对比:就是在正和反、美和丑的比较中描写人物。 17

第三课时——学改文章 18

一、文章究竟该怎样修改 18

(一)鲁迅先生的经验: 18

(二)惠列赛耶夫的经验: 18

二、细读研讨

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