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了却平生功名事但悲唯受促织“恩”
一一《促织》教学设计
［教材分析］
《促织》出自蒲松龄的《聊斋志异》，是高中语文新教材必修下册的一篇课文。作为
一篇具有深刻社会意义的文言文短篇小说，《促织》揭露社会的黑暗，锋芒所向，谴责了
整个统治阶级和各级行政官员，是一篇血泪的控诉，却编写成一出悲喜剧，以喜写悲，叫
人开心不起来，反而更让人觉得沉痛。它的情节离奇曲折，描写生动细腻，是现实主义与浪漫主义的完美结合。很值得高中生一探究竟。
［学情分析］
作为文言小说来讲，学生可能更喜欢其奇幻的故事情节，而对于文言基本知识不甚感
兴趣，因此在教学设计中，针对学生的这一特点，决定从故事情
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