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《追求理解的教学设计》读后感
今年寒假里我们全体教师统一阅读了《追求理解的教学设
计》一书，里边的许多章节引起了我的深刻反思。
优秀的教学设计是上好一堂课的前提基础，如果我们的教
学设计华而不实，不切实际，照抄照搬或者只是应付检查，那
我们的课堂又会是什么样子呢?我们XXX的校训是“养正求真”，
即养正气求真理，这是做教育的追求。我想，我们的教学设计
何尝不需要“养正求真”呢?
《追求理解的教学设计》一书中，从理论到实践给了我们
许多指导，为我们点亮了明灯。
基于标准让教学“回家”
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