观察植物的花和种子.docxVIP

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上福戳旧语s

第二单元

植物的种子——观察植物的花和种子

一、教学目标：

1、 知道种子也是植物的一个部分，并且大多数种子来自于植物的花。

2、 使儿童认识：植物与其他生物一样有一定的寿命。种子就能生长成为一株新的植物，能一代又一代的繁衍。

3、 通过观察、比较、分类等方法知道植物的种子在形状、大小、颜色等方面的差异，并能做好相应的观测和比较的记录。

二、活动设计

活动一：了解植物种子的作用

活动目标：

1、 通过观察交流，能描述植物各部分和基本特征，培养学生的观察表达能力。

2、 通过讨论，认识到植物种子的作用。

活动器材：一些开花植物的实物或图片。

活动二：了解植物种子的外部特征

活动目标：

1、 通过观察交流，能描述植物种子的外部特征，培养学生的观察表达能力。

2、 通过讨论，认识到植物种子的作用。

活动器材：常见种子的实物（大豆等）。

三、教学过程：

（一）了解植物种子的作用

学生活动

指导要点

游戏：寻找植物种子的活动。

问题：你认为植物的组成部分中缺少“种子”行吗？为什么？

归纳：植物依靠种子繁衍后代。一些种子会长成鲜花，一些种子会长成蔬菜。

思考：植物的种子有什么作用呢？一棵植物能活多久？新的植物从什么地方来？

观察实物或教材P12

引导学生交流发现植物的种子在哪

里？（青椒、苹果、西红柿等植物）

（二）了解植物种子的外部特征

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