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学业生涯计划书

目录

一、前言

二、自我熟悉

三、对现学专业的熟悉

四、就业环境分析

五、个人的优势、劣势分析

六、我的学业目标

七、实现职业目标的计划办法

八、结束语

一、前言

据教育部的相关统计，2008年全国普通高校毕业生人数达到559

万人，比2007年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还在继续

增加，2009年全国高校毕业生人数在创历史新高，达到611万人，比

2008年增加52万人。高校毕业生人数连年爬升，再加上新《劳动合

同法》的实施、美国次贷危机和往年压未就业毕业生的存在因素，使

2009年的就业形式十分严峻。

可是严峻的就业形势下却出现了一个奇怪的现象：一方面是高级

职业技术人材奇缺；另一个方面是国家培育的大量高职生找不到工

作。这一庞大反差暴露了我国高等职业技术教育在学科、专业结构的

设置、人材培育模式等方面存在的问题，其中重要的一点是大学生缺

乏就业指导与职业进展的计划。

所以制定大学生学业生涯书尤其重要，大学生学业生涯计划书在

指导学生树立职业生涯意识，培育良好的职业道德和行为规范，提高

应聘的技能和求职的能力，培育创新意识，提高职场竞争能力等方面

起到了重要的作用。

二、自我熟悉

一、个人性格

简单、喜欢无拘无束的、想做什么就做什么，做了再考虑后果，可是会想的

比较远，想以后的打算，是个很矛盾的人。

有时会很安静，有时会比较的疯、比较容易冲动，可是往往很多时候仍是很

理智，老是理性战胜感性、比较慢热，不太会和人在短时刻里成立专门好的关系，

会在了解比较多的基础上。

两面性，和朋友在一路的时候会是一个样，和比较陌生的人或相交不是很深

的人一路的时候又会是另一面。

比较热心吧，会帮忙比较困难的人，也曾在假期的是后帮忙乡镇府搜集留守

儿童的家庭，和家庭比较困难的孩子申请学费减免，有些家庭很不容易。可是不

喜欢看到那些老人或残疾人在街上乞讨的，不喜欢那种样子，自食其力多好，很

佩服那些残疾了，可是却不屈服，坚持生活的，很佩服他们的顽强和不屈服，可

是此刻的社会有很多骗子真的让人很不耻。

有时候也比较的极端，对一个人的印象不好的话，以后也很难将这种印象转

变过来

不太愿意认错。除非真的能证明自己错了，不然就会坚持自己的。

二、个人兴趣

看电视啊，偶尔也会看看新闻啊，了解哈此刻的热点发生的事啊，没事的时

候，看看电影，听哈歌，出去逛街，淘点喜欢的东西，看笑话，去其他不熟悉的

地方找点本地的小吃，再处处转转，能够看到很多平时看不到的东西，喜欢睡觉，

美其名曰“休养生息”。

3、个人特长及能力

坚韧，想做的是大体上都能做到，只如果下了决心的情形，就会不吝一切的

做到；同意能力强，很容易学会新的东西；适应能力强，新的环境，能在很短的

时刻内迅速的适应，也很容易同意。

4、个人学识

高中毕业，专科学习中，套读本科，希望能够拿到学位证书，以后或许会继

续。

五、个人志向

很简单，希望父母能够轻松些，能够有一个比较好的工作，刚毕业的时候没

有太多的要求，在第一二年向列位先辈学习东西，第三年希望能都做到升职加薪，

以后愈来愈好，在机会成熟的时候自己创业，过简单一点的生活。

三、对现学专业的熟悉

一、专业背景

市场营销学（Marketing）于20世纪初期产生于美国。随着社会经济及市场经济的进展，

市场营销学发生了根本性的转变，从传统市场营销学演变成现代市场营销学，其应用从获利

组织扩展到非获利组织，从国内扩展到国外。现今，市场营销学已成为同企业管理相结合，

并同经济学、行为科学、人类学、数学等学科相结合的应用边缘管理学科。西方市场营销学

的产生与进展同商品经济的进展、企业经营哲学的演变是紧密相关的。美国市场营销学自

20世纪初诞生以来，其进展经历了五个阶段。

①萌芽阶段(1900～1920)这一时期，各主要资本主义国家通过工业革命，生产力迅速

提高，城市经济迅猛进展，商品需求量亦迅速增多，出现了需过于供的卖方市场，企业产品

价值实现不成问题。与此相适应，市场营销学开始创建。

②功能研究阶段(1921～1945)这一阶段以营销功能研究为其特点。此阶段最著名的代

表者有：克拉克，韦尔达，亚历山大(Alexander),瑟菲斯(Sarfa