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初三班主任年终工作总结

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。

初三班主任工作计划第一学期是学生的转型期，班主任要抓好学生的思想教育工作。并让正确的思想观念时刻伴随他们，帮助他们树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，树立正确的人生目标。班主任不可忽视该阶段对学生的思想教育，这必须从日常的班规、班纪和班风抓起。我在初三上学期开学初就狠抓此项工作，对学生进行各种形式的教育如：主题班会，学习经验交流会，优生学法经验交流会，“比学习更勤奋的活动”，学习心得体会展评活动等等。同时，做学生的思想教育工作从两方面入手，一是开好主题班会，通过班会对学生进行思想教育和情感教育以及观念意识的调整。二是深抓学生日记、周记的书写，及时了解学生在课堂、课间、男生宿舍、女生宿舍的内务情况以及思想动态，有时还包括学生与科任教师之间的矛盾。通过对学生日常行为规范的检查、落实，营造一个“比、学、赶、帮、超”的良好的学习环境，实现学校的各项管理目标。

二、认真完成学校及年级交给的各项任务。

任何工作要想落实好都得有详细的计划和步骤。对于年级所交给的各项任务认真完成。对于教学工作更是如此，按部就班按照教学进度认真执行日清周清月清。对于常规工作更是如此如两操、卫生、晚自习纪律等。

三、下大力气培养和选拔班干部，成立强有力的班委会。

有人说：一个好的班委会就等于半个班主任。可见班干部的培养和选拔对于一个班级来说是至关重要。在班级里实行值日班长和值日班长轮流执政的方法以便于及时反馈发现和解决问题。对于值日班长我实行“一日一汇报”制以便于及时了解和发现班级里一天中发生的事情。同时对于所反映出来的问题及时进行教育并要求其写出书面反思以便于杜绝不良行为的发生。同时要求其写好班级日志以便于班主任及时了解班级情况而更好地做到因材施教。同时对于表现较好的同学进行表扬而对于不良分子则及时给予批评并要求其写好反思且请其退出班委会以给其他同学一个改正错误的机会。

四、加强与科任老师和家长的联系以便于更好的管理好学生。

作为一个班主任要想管理好班级除了做好学校交给的各项工作外还有一项更重要的工作那就是联系好科任老师和家长以便于共同管理好学生。在本学期我所带的两个班级都开设了家长会以便于与家长取得联系并要求其定期到校了解学生在校情况或是利用电话和短信及时反馈学生在校情况。同时要求科任老师每两周到班级里了解学生的学习情况和思想动态以便于更好地管理好学生。

五、加强班级管理注重效果。

1、注重抓常规管理：一学期以来每天坚持“三操”、课前纪律、午休纪律、晚休纪律、自习纪律为重点，保证学生按时到校上课、不迟到早退；及时到教师办公室进行签到；保证每节课学生认真听讲、不说话、不睡觉、不玩手机等不良现象；保证自习课纪律不讨论问题不说话；课下不疯打闹；见到老师主动问好等行为习惯。从一学期以来的观察看效果较好，学生的精神面貌和学习习惯都比较好。

2、注重抓安全教育：安全是保证教学工作稳步进行的前提，本学期从开学初就利用每周一次的班会课时间给学生讲解安全知识，并要求其不私自下河洗澡、不玩火、不私自离校等等一系列的安全知识，并要求其每天穿着校服上学等等一系列的规定。从一学期的观察看学生都能够严格要求自己并基本上都能遵守这些规定从而保证了教学工作的顺利进行。

3、注重抓思想教育：有位教育家曾说过“思想决定行为”所以在平时的班主任工作中我非常重视对学生的思想教育。只有让学生有一个正确的认识才能够更好地去执行它从而起到一定的效果。在本学期我主要从两个方面入手：一方面利用班会课时间对学生加强思想教育从而让学生树立正确的人生观、价值观；另一方面在课堂教学中也随时结合所学内容对学生进行正确的引导以强化学生正确的认识从而让学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

4、注重抓学习：学生的主要任务是学习所以在平时的工作中我一直把学生的学习放在首位并且和学生一起制定学习计划以便于更好地管理好学生的学习及日常行为等各方面的工作同时并要求其每天在黑板上写一句励志名言以此来激励学生们不断努力奋斗的结果自然是可想而知。

初三班主任工作总结

众所周知，初三是整个初中阶段最重要的时期，学生的思想、学习和身体状况在这一时期往往会出现分化。为了做好的学生的思想工作，帮助学生树立学习的信心，我针对本年龄段学困生较多，学生发展程度极不平衡这一特点，在开学初就对一班和二班的学生进行分析，确定培优辅差的对象并定出计划，各自安排辅导时间，这一举措使很多学生的积极性大增，学习态度进一步端正了，成绩也有所上升。我每天都会利用一点时间找他们中的一部分谈话，帮助他们树立信心，克服学习上的困难。

当然初三这一年，不同学科的老师身兼重任，每个老师任务量很大，同学们也很辛苦，有时候忙得手脚不迭，所以我积极协调各科老师，经过沟通达成了很好的共识。