人教版小学二年级上册第一课《认识厘米》说课稿文稿.docxVIP

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学习参考

《认识厘米》说课稿

一、说教材.

1、《认识厘米》是苏教版义务教育六年制小学数学第三册第六单元中的。“认识厘米”是“空间与图形”知识板块中的内容。“认识厘米”是长度单位教学的开始。

3、根据以上对教材的分析，我确定了如下的教学目标：（1）通过观察，测量活动。使学生明白建立统一长度单位的必要性。（2）使学生初步认识长度单位，初步建立厘米的长度观念，

3、根据以上对教材的分析，我确定了如下的教学目标：

（1）通过观察，测量活动。使学生明白建立统一长度单位

的必要性。

（2）使学生初步认识长度单位，初步建立厘米的长度观念，

并学会利用刻度尺对物体进行测量。

（3）培养学生的观察，动手操作的能力，渗透知识来源于

实践并应用于实践。

4、本节课的重点是建立厘米的长度观念，会测量物体的

长。由于二年级的学生的抽象思维能力尚未形成，所以我定

本节课的难点是建立厘米的观念。

二、说学法

以学生的生活经验为基础，加强直观操作，合作交流，

引导学生自主探究，在实践操作中感知“厘米”的概念，在

讨论交流中体验测量的方法。并在现实的情境中，运用所学

的厘米知识解决问题，使学生在感受学习成功喜悦的同时，

深深体验到数学的应用价值

三、说教法

根据课程标准与学生的认知水平，以及为了掌握重点突破难

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