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- 2023-12-17 发布于河北
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2014最新北师大版数学四年级上册全册教案
教材分析及教学计划
一、学情分析
四年级学生已经从中年级迈向年级,他们的思维已经开始由具体形象思维
过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括
的方法认识事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材
打下了良好的基础。学生经过三年的学习,已经基本掌握了小学第一学段的学习
方法,师生之间也由陌生到熟悉。大部分学生学习常规好,喜欢学习数学,对所
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