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- 2023-12-19 发布于上海
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人教版四年级下册数学
小数的性质导学案(一)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
学习目标:
小数的性质导学案(一)
通过自学,交流,探讨出小数的性质。
利用小数的性质进行化简和改写。学习重难点:
掌握小数性质的含义
理解小数性质归纳的过程一、【知识链接】
1、小数点右边第二位是( )位,第四位是( )位,第一位是( ),第三位是( )位。
2、0.328是由3个( )、2个( )、8个( )组成的。
0.5里面有( )个十分之一。
0.03里面有( )个百分之一。
填小数或分数。
4 76
米=( ) 0.45米=( ) 米=( )
10 1000
27
100
=( ) 0.08=( ) 0.9=( )
二、【自主学习】
1、自学课本第38页(例1、例2)的内容,自学完成下面的问题。(学生观察米尺)
问题: 这里的2.50元和8.00元各表示多少钱呢?
2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么关系呢?
2.50元就表示2元5角0分,2.5元就表示2元5角,所以它们是相等的。2、比较0.1m、0.10m和0.100m的大小
2
问题:1.通过观察,你发现这三个数的大小
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问题:通过观察,你发现这三个数的大小关系是怎样
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