九年级英语全册Unit10Youresupposedtoshakehands单元分析人教.docVIP

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Unit10Youresupposedtoshakehands.

LanguageGoal

【语言目标】

Talkaboutcustomsandwhatyouresupposedtodo

KnowledgeGoals

【知识目标】

KeyWords

custom，kiss，greet，relaxed，value，capital，noon，mad，passport，chalk，blackboard，northern，coast，season，knock，eastern，worth，manner，empty，basic，exchange，granddaughter，behave，except，suggestion

KeyPhrases

dropby，afterall，getmad，makeaneffort，clean…off，takeoff，gooutofonesway，make…feelathome，getusedto

KeySentences

1.—Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?

—Youresupposedtoshakehands.

2．—AmIsupposedtowearjeans?

—No，youreexpectedtowearasuitandtie.

3．—Isitimportanttobeontime?

—Yes，itsimportanttobeontime.

KeyGrammar

Learntouse“besupposed/expectedto＋infinitive”；

Learntouse“Itis＋adj.＋todosth.”

AbilityGoals

【能力目标】

1.Developlistening，speaking，readingandwritingskillsbyusingthetargetlanguages.

2．Learntotalkaboutwhatyouresupposedtodoandwhatyoureexpectedtodo.Tellothersitsimportant/polite/impolite/…todosth.

MoralGoals

【情感目标】

1.Withthehelpofthisunitsstudy，studentscanusethestructurestotalkaboutcustomsandwhatyouresupposedtodo.

2．Learnsomethingaboutculturesinothercountries.Andknowhowtoperformindifferentcultures.

TeachingTime

【课时】

Fiveperiods

Period1

SectionA(1a－2d)

Period2

SectionA(3a－4c)

Period3

SectionB(1a－1d)

Period4

SectionB(2a－2e)

Period5

SectionB(3a－3b)SelfCheck

本单元围绕世界各国的礼仪和习俗，要求学生了解各国文化背景、礼仪习俗，学会在不同场合的恰当表现，提升跨文化意识。SectionA主要围绕“文化礼仪”这一话题展开，谈论在不同国家在不同情境下的文化习俗，涉及的国家有theUnitedStates，Japan，Korea，Switzerland，Brazil，Mexico等，其中表示行为举止的动词有kiss，meet，wear，arrive，behave。此外，还复习了一些相关的形容词，如late，polite，impolite，strange等。SectionA中要掌握的核心结构是besupposed/expectedto及Its＋adj.＋todosth.句型。该部分要求学生能够大致听懂有关国家文化礼仪的简单介绍，能够在听、读中获取相关信息，并能模仿输入的语言，针对各国风俗习惯恰当地进行表达。SectionA的重点是了解各国礼仪方面的差异，学习用besupposedto和beexpectedto的句式询问习俗和表达建议。本部分的难点是正确运用besupposedto或beexpectedto句式对他人提