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练习一
准备课
数一数
有()个
有()个
8
9
数数时要注意什么呢?
数数时,要针对具体的实物一一对应地,按照顺序一个一个地数。
√
比一比
在多的后面画“√”。
比多少时要注意什么呢?
比多少时,要一一对应地比较。
(1)没有剩余时,两种物体同样多,
(2)有剩余时,有剩余的比没有剩余的多,
反之没有剩余的比有剩余的少。
判断(数和图中的数量一致吗)并改正。
√
×
√
把同样多的圈起来。
数一数、连一连。
6
7
8
摆一摆。
在少的后面画“△”。
△
这节课你们都学会了哪些知识?
1、数数时,要针对具体的实物一一对应地,按照顺序一个一个地数。
2、比多少时,要一一对应地比较,没有剩余时,
两种物体同样多。
3、比多少有剩余时,有剩余的比没有剩余的多,
反之没有剩余的比有剩余的少。
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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