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中学校本培训工作总结

中学校本培训工作总结

校本培训是全面提高老师素养的重要途径。加强老师队伍建设,提高老师的师德和业务水平是提高老师教育教学力量的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。依据市、县级教育局及研训中心的工作要求，结合XX学区教科室和XX一中校长室、教务处的工作支配，教科室围绕提高教育教学质量和老师专业成长两大任务，以中学校老师专业进展培训、老师学科素养提升行动、校本培训活动为载体，乐观动员老师参与专业进展培训、学科素养提升等活动，重点做好学校教学常规管理和课题管理及讨论等工作。下面将我校本学年开展的校本培训工作总结如下：

一、领导重视，制度保证

学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高老师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了校本培训活动有方案，培训老师有笔记，培训过程有记录和参与人员有签到。学校结合《XX一中先进教研组评比细则》和《老师教学常规量化考核制度》对教研组活动的开展及老师教学行为的规范进行量化，通过多种形式反馈工作进展状况，对老师产生激励作用。

二、方案先行，过程详实学校、及固定时间开展学科教研组、备课