技术集成学习环境中 EFL 学生个人特征与学术投入和脱离的关系.docxVIP

技术集成学习环境中EFL学生个人特征与学术投入和脱离的关系

1.您的年龄（只填数字）？[填空题]*

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2.您的性别[单选题]*

○男性

○女性

3.您拥有多久的教学经验？[单选题]*

○少于5年

○6-10年

○多于10年

4.您的学历？[单选题]*

○本科

○硕士

○博士

5-20题，关于学生个性的调查，请从两个选项中选出最符合你的那个

5.学习环境[单选题]*

○更喜欢在小组中学习

○更喜欢独自学习

6.思考[单选题]*

○通过与他人的对话大声表达想法

○默默地思考

7.说话方式[单选题]*

○快节奏、富有表现力的语气和手势

○慢节奏，声音安静，手势少

8.应对沉默[单选题]*

○对长时间的沉默感到不舒服——尤其是在别人面前

○保持沉默

9.互动[单选题]*

○与一群人互动可以让人充满活力

○与一群人互动会让人筋疲力尽

10.旅行收拾行李[单选题]*

○至少在前一天晚上提前收拾行李

○在出发前的最后一刻打包行李

11.抉择[单选题]*

○更喜欢尽快做出决定

○迟迟不做决定

12.时间规划[单选题]*

○有时间表让我更加从容

○有时间表让我觉得受限

13.自然倾向[单选题]*

○渴望一致性并享受做好准备

○渴望多样性并享受即兴创作

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