2024年部编版四年级下册语文第一单元语文要素阅读专训.pptxVIP

语文要素阅读专训;老屋篱笆果蔬香(节选)

①老屋先前没垒院墙，后来父亲量好尺寸，间隔着栽上了十几棵果树，又在果树间扎上了篱笆。

②春天，篱笆墙间的桃树、樱桃树、杏树、梨树次第开花……乱花渐欲迷人眼，花香招蜂惹蝶恋。远远看去，红绿相称，黄白相间。花海惹人沉醉，花香沁人心扉。;③果子成熟的季节，馋嘴的孩子不是拿着长长的木棍，跳起来打落自己认为最棒的果子，就是捡块土坷垃瞄准果子投过去……落下的果子能解馋，孩子们捡起来在衣服上擦擦泥土就往嘴里送：“真甜，真香，真好吃！”

④我最喜欢紧挨老屋的那棵枣树：丰硕的果实压弯了枝条，枣熟时不用踮脚就能够到又脆又甜的大红枣。;那时，村里人都过着穷苦单调的生活。左邻右舍路过门前，善良的父母总会热情主动地打招呼，把枣子摘下来，用清凉的水洗净，让他们品尝。得到一句“真好吃”的赞赏是父母那时最开心的事！

⑤篱笆墙边长着一圈野生的牵牛花、夜来香和一些叫不上名的小花，与种的蔬菜缠绕在一起。;这些野生的小花母亲一棵也舍不得拔掉，任由它们五颜六色地疯长。有母亲的呵护，这些小花不久便盈满整个篱笆墙，得意地和蔬菜花争奇斗艳。

⑥老屋篱笆墙有年少时的欢乐趣事，有家的幸福温暖，有邻里感情的融洽(qià)。不经意间，一晃三十年过去了，日思夜想，我总忘不了故乡的老屋篱笆墙。;1.老屋的院墙由()

A.篱笆扎成 B.果树栽成

C.篱笆与果树组成 D.蔬菜与野花缠成;2.短文中体现“年少时的欢乐趣事”的是第()自然段。

A.②B.③C.④D.⑤;【点拨】

本题考查对短文内容的理解。短文第②自然段写春天篱笆墙间的果树开花，惹人沉醉；第③自然段写果子成熟，孩子们打果子、吃果子的趣事；第④自然段写父母摘下枣子请左邻右舍品尝，得到“真好吃”的赞赏；第⑤自然段写篱笆墙边鲜花盛开的场景。由此可知第③自然段体现了“年少时的欢乐趣事”，因此选B。;3.短文第②～⑤自然段描绘了四幅画面。请结合画面特点，照样子给每幅画面取个名字。;【点拨】

本题考查概括信息的能力。上题的点拨中已经???括了②～⑤自然段中每段的主要内容。根据示例可知，概括画面名称时，可以从②～④自然段的主要内容中提取表示时间、事物、动作等的关键词语。;4.联系全文，想一想你从第⑥自然段画线的句子中体会到了怎样的情感，写下来。

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___________________________________________;【点拨】

本题考查借助关键语句体会文章表达的思想感情的能力。先确定本文的主要内容——作者写了篱笆墙的美丽景色、年少时的欢乐趣事和父母摘枣分享等回忆，再根据关键词语“三十年过去”“日思夜想”“总忘不了”可知，这句话表达了作者对故乡老屋篱笆墙的怀念，对童年的欢乐、家的幸福温暖、邻里融洽的感情的深深眷恋。;感受美好自然，培养语文素养！