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单元核心素质梳理课后练习
易错字音矩形(jǔ)拽住(zhuài)丰硕(shuò)允许(yǔn)抚摸(fǔ)堆砌(qì)脸颊(jiá)亲昵(nì)呼啸(xiào)矢口(shǐ)多音字chòng(冲劲儿)jìn(禁止)冲禁chōng(冲洗)jīn(禁受)..........
形近字绍(介绍)矩(规矩)妖(妖怪)乖(乖巧)福(福气)招(招手)拒(拒绝)跃(跳跃)乘(乘法)幅(一幅)舔(舔食)硕(丰硕)允(允许)牌(牌子)拆(拆除)添(添加)顺(顺利)充(补充)碑(石碑)折(折纸)重点词语介绍规矩幸福丰硕允许踪迹呼啸吼叫脸颊拆除劈面禁止撵走烫伤声明妖怪柔嫩始终自私举动凶狠向日葵可怜巴巴不可一世
近义词声明—申明规矩—规则发愣—发呆悦耳—动听允许—许可踪迹—踪影凄凉—悲凉装饰—装扮叱责—呵斥覆盖—遮盖反义词也许—必定省心—费心幻想—现实悦耳—刺耳美丽—丑陋奇特—普通允许—禁止凄凉—热闹轻微—剧烈清脆—沙哑
词语积累(奇特)的景象(明亮)的玻璃(奇异)的树木(柔嫩)的青草(丰硕)的果子(亮晶晶)的珍珠(美丽)的女孩(耀眼)的装饰品(漫长)的日子(深蓝色)的水(不停)地摇动(尽情)地玩耍重点句子1.我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。(拟人)
重点句子2.雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(拟人)课文回顾1.《宝葫芦的秘密》(节选)是张天翼写的,主要写“我”因为经常听奶奶讲宝葫芦的故事,所以遇到困难时经常会产生拥有宝葫芦的愿望。表现了王葆天真活泼、富于幻想的特点。
课文回顾2.《巨人的花园》是英国的王尔德写的,通过写巨人由将孩子们赶出花园并拒于墙外到醒悟后拆除围墙,与孩子们共享花园的事,告诉我们,与大家一起分享才是真正的快乐。日积月累有关“勤学”的格言:少年不知勤学苦,老来方知读书迟。一日读书一日功,一日不读十日空。学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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