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Unit1Hello!第2课时Funtime,Lettertime,songtime
教学目标1、能听懂、会说、会读、初步会写单词和句子Hello,Hi,Goodmorning,Goodafternoon,并且在不同的情景中用不同的句子问答。2、能听懂、会说、会读、会写以下字母:Aa,Bb,Cc,Dd.3、能明白I’m=Iam4、能熟练演唱歌曲:Goodmorning
Warming-upmorning早晨afternoon下午Good跟人打招呼,我们可以说:Hi!Hello!
Listentoasong
Let’ssingtogether一起来唱吧Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear(亲爱的).Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear(亲爱的).
PlayagameMorningorafternoon?早上还是下午?Goodmorning/Goodafternoon,….
Playandsay
想一想,当我们想向别人介绍自己时,该怎么说呢?I’m+人的名字=Iam+人的名字如:我是迈克怎么说呢?I’mMike.=IamMike.I’m…我是
Goodjob!Look,whoamI?我是谁?用我们学过的打招呼用语来介绍自己!
Learnnewletters今天,我们来学习一些新字母
Writeandsay
MagiceyesCanyoufindtheletters?你能在下面的动画中找到字母吗?Welldone!
Singthesongagain!
Copythefourletters4times抄写字母4遍2.Singthesongstotheclassmates课后把今天学的歌曲唱给你的同伴听Homework
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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