四年级上册综合实践活动第4课我是小厨师教学课件海天版（深圳用）.pptx

第4课我是小厨师

目录CONTENTS01综合实践活动02烹饪技巧03食品安全04营养搭配05创意烹饪06实践成果

综合实践活动01

课程背景综合实践活动是一种跨学科、体验式、探究式的学习方式01课程内容涉及多个领域，如科学、技术、工程、艺术、数学等03旨在培养学生的创新精神和实践能力02课程形式多样，包括课堂学习、实验操作、社会实践等04

课程目标ABCD培养学生动手实践能力提高学生团队合作能力增强学生创新意识和创新能力培养学生对烹饪的兴趣和热情

课程内容03营养搭配：了解各种食材的搭配和营养均衡04食品安全：学习食品安全知识和食品安全操作规范01食材选择：了解各种食材的特点和营养价值烹饪技巧：学习各种烹饪方法和技巧0205实践操作：实际操作各种烹饪方法和技巧，制作各种美食06交流分享：分享烹饪心得和美食故事，交流烹饪经验和技巧

烹饪技巧02

食材选择01新鲜度：选择新鲜食材，保证口感和营养02季节性：根据季节选择当季食材，口感和营养最佳03地域性：选择当地特色食材，突出地方特色04搭配性：根据菜品特点选择合适的食材搭配，提升菜品口感和营养价值

烹饪方法添加标题添加标题添加标题添加标题炖：将食材放入汤中，用小火慢炖，使食材充分吸收汤汁，口感鲜美炒：将食材放入热油中快速翻炒，使食材熟透并入味煮：将食材放入水中，用大火煮沸，使食材熟透蒸：将食材放入蒸锅中，用蒸汽加热，使食材熟透，保持食材的原汁原味

火候控制火候的重要性：影响菜肴的口感、色香味火候的分类：旺火、中火、小火、微火0102火候的掌握：根据菜肴的特点和烹饪要求，选择合适的火候03火候的调整：根据菜肴的烹饪进度，适时调整火候，保证菜肴的口感和色香味。04

食品安全03

食品安全知品添加剂：了解食品添加剂的种类和作用，合理使用食品卫生：保持厨房卫生，避免交叉污染食品保质期：注意食品的保质期，避免食用过期食品食品安全法规：了解食品安全法规，遵守相关规定

食品安全操作01保持厨房清洁卫生，定期消毒02食材新鲜，避免使用过期或变质食材03生熟分开，避免交叉污染04烹饪过程中，控制火候和时间，确保食物熟透05餐具清洁消毒，避免细菌滋生06保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免接触食物时污染食物

食品安全意识食品安全的重要性：食品安全关系到人们的身体健康和社会的和谐稳定食品安全的基本原则：食品生产、加工、销售等环节都要符合国家法律法规和行业标准食品安全的预防措施：加强食品原料、加工、储存、运输等环节的管理，防止食品污染和变质食品安全的监管：政府、企业和消费者都要积极参与食品安全的监管，共同维护食品安全环境

营养搭配04

营养素介绍01蛋白质：构成人体组织，维持生命活动02脂肪：提供能量，维持体温，保护内脏03碳水化合物：提供能量，维持生理功能04矿物质：维持生理功能，调节水盐平衡05维生素：调节生理功能，维持健康06膳食纤维：促进消化，预防便秘，降低胆固醇

营养搭配原则010203040506酸碱搭配：酸性食物和碱性食物合理搭配，保证酸碱平衡干稀搭配：干粮和汤水合理搭配，保证水分和营养的摄入色彩搭配：不同颜色的食物搭配，保证各种营养素的摄入粗细搭配：粗粮和细粮合理搭配，保证膳食纤维和碳水化合物的摄入荤素搭配：肉类和蔬菜合理搭配，保证蛋白质和维生素的摄入食物多样化：保证各种营养素的摄入

营养食谱推荐早餐：燕麦粥、鸡蛋、新鲜水果午餐：米饭、蔬菜、瘦肉、豆腐0102晚餐：杂粮粥、蔬菜、豆皮、水果零食：坚果、酸奶、水果干0304饮品：绿茶、黑咖啡、牛奶05

创意烹饪05

创意灵感来源传统美食：借鉴传统烹饪技巧和食材搭配地域特色：结合当地特色食材和烹饪方法0102季节时令：根据季节变化选择当季食材03跨界融合：将不同领域的元素融入烹饪中，如艺术、科技等04

创意烹饪方法食材搭配：尝试不同食材的组合，创造新的口感和味道烹饪技巧：运用各种烹饪技巧，如煎、炒、炖、煮等，提高菜品的口感和色香味0102创意摆盘：通过独特的摆盘方式，提升菜品的视觉效果和食欲03调料创新：尝试使用不同的调料，如香料、酱料等，增加菜品的层次感和独特性04

创意菜品展示彩虹蛋糕：色彩斑斓，口感丰富01水果披萨：新鲜水果搭配香脆披萨，口感独特02创意寿司：各种食材搭配，造型独特，口感丰富03巧克力火锅：巧克力酱搭配各种水果、饼干，口感独特，深受年轻人喜爱04

实践成果06

烹饪成果展示添加标题添加标题添加标题添加标题制作过程：选材、切块、焯水、炒糖色、炖煮等菜品名称：红烧肉成品效果：色泽红亮，肉质酥烂，味道鲜美自我评价：烹饪技巧有所提高，但仍需继续努力

实践心得分享食材选择：新鲜、时令食材，注重口感和营养搭配烹饪技巧：掌握火候、调料、刀工等基本技能，注重细节0102创新思维：结合个人喜好和特点，尝试新食材、新