四年级下册3-9生活离不开他们课件.pptxVIP

生活离不开他们

;小抢答;为什么姐姐总能在这里取到包裹？;;为我们服务的劳动者们;为我们服务的劳动者们;;;;;我们穿一件衣，他们在服务;农民播种、收获;;假如没有他们，城市将会变得脏乱不堪。;生活离不开他们的劳动;谁愿意介绍一下爸爸妈妈或其他亲人从事的职业，他们为大家提供了什么样的服务？;;;;;阅读与思考;;;;3．如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。

提示：男生的观点是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进；其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；再次，公民的某些权利同时也是义务。女生的观点是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。

活动三：如何挑“担子”

设计意图：通过形象的漫画呈现出日常生活中人们对待权利与义务的两种不同态度，以及由此产生的不同结果；将两种情形加以对比，引发学生对于生活中如何正确对待权利与义务的思考，引导学生正确处理二者的关系。结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。

提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义