3《桂花雨》课件(共24张PPT).pptxVIP

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琦君:原名潘希真,散文家、小说家,一生飘泊。;阅读提示:;分别画出描写桂花树和桂花香气的语句,想一想每句话的意思。;①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。;不开花时,只见到满树叶子;

开花时,仔细地在树丛里寻找,

才能看到那些小花。可是桂花

的香气,太迷人了。

;;桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

全年,整个村子都浸在桂花的香气里。;;;。;这几句话具体地写出了“摇花乐”的情景。大人、小孩站在树下抱着桂花树摇,而且是使劲地摇,细小芬芳的桂花纷纷落下,弄得摇树的人满头满身都是桂花,把这些落下的桂花比作下雨,很生动、形象,同时也点明了课文题目的含义。;1“摇桂花”对于我是件大事,所以总是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”;桂花糕;可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡

院子里的桂花。”;※可是母亲说:“这里到桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

A.事实上,是不是向母亲说的这样呢?从课文中找答案。

B.那母亲为什么这样说呢?;A.从香气上看,是没有区别的,甚至小山上因为数多,香气会显得更浓郁。;;“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。“这句表达了作者怎样的思想感情?;“每到这时”说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话,却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。;1、可是桂花的香气,太迷人了。;课文记叙了作者回忆童年时代在家乡“摇花乐”和“桂花雨”的情景,表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。;;再

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