第6课《散步》课件（共31张ppt）.pptxVIP

散步莫怀戚一次亲情、人性、生命的旅行

新课导入家，多么温馨而又甜蜜的字眼，它是我们避风的港湾，是一个充满着爱和温情的空间，同学认为，你理想中的家应该是什么样的？

新课导入家

作家介绍莫怀戚（1951年6月3日~2014年7月27日），重庆人，笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作家协会副主席。1982年毕业于四川大学中文系，1980年开始文学创作。他的创作以小说见长，其中小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。

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字词检测煎熬熬白菜熬（áo）（āo）背负后背背（bēi）（bèi）泡桐泡茶泡铺张店铺铺（pāo）（pào）（pū）（pù）

第一部分初读课文，简谈散步

初读感知学习任务一：这是一篇叙事性散文，请朗读课文后用简练的语言概述文章事件。记叙文六要素：时间、地点，人物，事件的起因、经过、结果

初读感知一次散步时间地点人物事件结果初春田野间我、妻子、儿子、母亲在走大路还是小路的事上发生了分歧我选择顺从母亲走大路，而母亲却选择迁就孙子走小路

祖孙三代在初春的田野散步，途中因为走大路还是走小路的选择发生了分歧，我作为儿子，选择顺从母亲走大路，但最后母亲选择迁就孙子，一家人走了小路。故事梗概文章的核心问题：分歧

第二部分再读课文，探寻分歧

再探分歧1.分歧是如何产生的？母亲要走大路，儿子要走小路学习任务二：默读课文，梳理文章内容，完成以下问题

再探分歧2.分歧是如何解决的？我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。而母亲却改变了主意选择走小路，在不好走的地方，我背着母亲，妻子背着儿子，稳稳地走了过去。

进入分歧3.请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。（）的儿子（）的母亲（）的妻子（）的“我”

进入分歧“在外面，她总是听我的”当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着。“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”。贤惠、孝顺、家庭责任感孝敬、有家庭责任感、稳重“母亲本不愿出来的......就像我小时候很听她的话一样。”“决定委屈儿子”照顾母亲。“我慢慢地，稳稳地。走得很仔细”

进入分歧“儿子要走小路，小路有意思”。“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”。调皮、活泼可爱、聪明母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧！”信赖儿子，尊重儿子、疼爱孙子、善解人意

进入分歧4.在解决分歧时，为什么“我”感到责任重大？因为一切都取决于“我”。文章告诉我们：“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。”“我”正好处在中间，上有老、下有小，如果一旦抉择错误，就会伤害家中成员的感情，破坏家庭和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。所以“我”感到中年人的责任重大。

进入分歧母亲儿子（矛盾）走大路走小路（统一）走小路走小路从这个分歧的解决过程，我们可以看出这是一个怎样的家庭？有浓浓亲情，温馨和谐，互敬互爱，和睦相处，尊老爱幼的家庭。

第三部分赏析语言，感悟生命

莫怀戚《20年后说＜散步＞》去年9月，在重庆举办的一次作文大赛上，有人问我：你那个《散步》，是写尊老呢，还是爱幼？或者既尊老又爱幼？我认真回答：看起来当然是既尊老又爱幼，其实我骨子里是想写生命。我说写生命，不是故作高深。这篇文章写于1985年。我父亲刚去世。照料了他多年的母亲似乎一下子给抽掉了生活目标，身体情况变得很复杂。我有个弟弟是医生，私下说，母亲处在丧偶综合症中，这是个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。那次散步，就是一次陪伴。而与陪伴相伴的，就是对“生命”这个命题的感受和思考。(摘自《语文学习》2005.12)

赏析语言学习任务三：在文中找一找哪些句子是作者对生命的感受和思考，并说说作者对生命的感受和思考是什么。

赏析语言第三段：“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”答：“熬”字说明了母亲的体弱和度过寒冬的艰难，与前文的“太迟”“总算”相呼应，生动而贴切地表达了“我”对母亲的担忧和关怀，对母亲熬过寒冬，愿意出来散步的宽慰和欣喜。

赏析语言第四段：这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，