高一生物的五个学习策略 .pdfVIP

高一生物的五个学习策略

人们都称生物是理科中的文科，背诵、记忆是必不可少的。同学们不要死记硬背，把生物学成“死

物”，而要在理解的基础上记忆，掌握其规律。下面给大家分享一些关于高一生物五个学习策略，希

望对大家有所帮助。

高一生物五个学习策略

1首先要培养起对生物的浓厚的兴趣，在此基础上反复的看书。其他的理科或许看书还起不到特

大的作用，惟有生物，是一定要看课本的，包括大字，小字，注释等等，反复看，画上不同的重点，

比如主干知识，第一遍看了没记住的，第二遍看了没记住的，做题时提到的等等。并且生物是理科中

和生活联系最紧密的。

2作对比。比如自由扩散和主动运输，C3和C4植物，酶合成调节和酶活性调节，有氧呼吸和无

氧呼吸等。

3注意总结。学到一定程度就要注意总结，比如提高农作物光合作用效率的方法，各种育种方法

等等。

4流程图和背诵结合。上课认真听讲，就会发现其实很多生物过程老师讲的很细致，结合课本，

在脑中反复想动态的画面和流程，比如有丝和减数分裂，有氧呼吸三个过程，三大生物工程。

5有效做题。对于选择题，每个选项都要弄明白，不懂立刻查书，我高三时就是做题时课本就在

手边，作错了立刻翻书找依据，还不