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认识人民币大班教案8篇

认识人民币大班教案篇1

设计背景

那天不轻易地发觉有个小伙伴手中拿着撕成两半的五角面值的人民币，我问他去哪得，他说某某小伙伴说不要了，撕了扔地上，他捡来玩的，大班的小伙伴，莫非对钱没有概念吗？

活动目标

1、认识常见人民币面值及特征。

2、知道人民币的用途及一些意义。

3、了解简约的钱币兑换关系，并学习简约的粘补技巧。

重点难点

认识人民币面值，人民币的兑换关系。

活动预备

1、各种面值人民币。

2、一些日常用品及价格单。

活动过程

一、了解人民币

1、出示人民币,老师:这个是什么？有什么用呢？

2、老师：对，是钱，钱是一种拿来交易的东西，比如用来买玩具啊，买生日蛋糕啊，或者请别人干活要给钱给别人啊。我们中国制造出来的钱叫人民币。

二、认识不同面值的人民币

1、在黑板上展示不同面值的人民币给幼儿观看，请幼儿认真观测有何不同。

2、请个别幼儿说说自己的发觉。

3、老师订正、确定幼儿的说法。

4、简约告知幼儿人民币的基本货币单位是圆角分。

三、人民币的兑换

1、出示