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一年级上册分与合教案7篇

一班级上册分与合教案篇1

一、教学目标：

1、经受从日常生活中抽象出数学问题并解决问题的过程，体会和是8的加法和相应减法的计算方法。

2、在观测与合作沟通中逐步培育比较、联想的技能和创新的意识，表达思维的敏捷性。

3、感受数学与日常生活的联系，逐步进展数学思索的技能和解决简约实际问题的技能。

4、在合作沟通的学习过程中，培育同学积极主动参加数学活动的爱好。

二、教学重点：

在观测思索、合作沟通的活动中，掌控和是8的加法及相应的减法的计算方法，能联系实际解决简约的问题。

三、教学难点：

理解算式的含义和认识加减法算式之间的关系。

四、教学预备：

多媒体。

五、教学过程：

〔一〕引人。

1、小伙伴们，酷热的夏天刚刚过去，夏天里你们最喜爱干什么？〔游泳〕

每次游泳时，你有没有发觉或想到这里面的数学问题呢？今日，我们一起再到游泳池边去看一看。〔多媒体展示游泳池图〕

2、现在请小伙伴们认真观测这个画面，四人一个小组，相互说一说你看到了什么，能提出什么数学问题。

〔二〕开展。

1、自主探究新知。

〔1〕