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小学语文数学工作总结

（实用版）

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序言

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小学语文数学工作总结

小学语文数学工作总结(精选4篇)

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够使头脑更加清醒，

目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?

下面是本店铺收集整理的小学语文数学工作总结，仅供参考，希望能

够帮助到大家。

小学语文数学工作总结1

一、尊重学生，还学生学习的自由。

提高学生的学习兴趣，使学生主动参与。兴趣是一个人前进的动

力，是永不枯竭的动源泉。要使学生有兴趣，必须留给学生学习的自

由。自由活动是人发展的内在依据，学生的学习也应如此。学生并不

只受教于老师，而且自己也独立学习。学生应当是主动的学习者。许

多教育事实也反映出，真正的学习并不是由教师传授给学生，而是出

自学生本身，我们应该让学生自发地主动地学习，留给学生充分的自

由，让学生自己找到并发现、纠正自己的。如果我们把每种事情都教

给学生或者规定他们按固定的程序完成，就会妨碍他们的主动参与和

自主发现，妨碍他们的发展。

比如，《应用题打折销售》这一节，如果课堂上就单纯地出示例

题，然后分析题意，给出解答过程，接着再模仿练习。最后帮学生总

结出解决这类问题的方法和技巧。那么这类问题虽然与实际生活相关，

但学生却未必有多大兴趣。假若我们设计一个课堂活动，让学生模拟

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商店的从进货、定价、促销到卖出的全过程，学生一定会非常积极踊

跃，乐于去对打折销售的过程进行分析、计算。而且在此过程中，学

生也自然会联想到各个环节中可能出现